（北京版）《范爱农》教案4

您当前的位置：首页 > 资源中心 > 高中教案 > 高中语文必修一教案

资源名称：	（北京版）《范爱农》教案4
所属版本：	北京版
文件类型：	/DOC
文件大小：	38.50 KB
资源提供：	jsdsdh
访问次数：
资源等级：
添加时间：	2011-09-26
下载帮助：	发表评论加入收藏夹错误报告
相关搜索：	搜索关键字为“范爱农”的资料
下载地址：	[ 本地下载下载权限:普通会员扣除点数:1 ] （获得点数说明）

资源简介：	教学目标：通过阅读课文，分析课文的重点事件，掌握范爱农的人物形象，把握鲁迅对范爱农的感情。通过本文的学习，掌握欲扬先抑、重点刻画的写人记事方法。教学重难点：鲁迅对范爱农的感情经历了一个复杂的过程，由最初的憎恶转变为喜爱，最后两人还成为了挚友，如何来理解这种转变。如何由范爱农来反观鲁迅，认识到一个有血有肉的鲁迅。鲁迅是如何写出一个傲岸耿介、外冷内热的早期民主革命者的。教学课时：3课时。预习1课时，研讨2课时。（第一课时）预习 1、预习课文，读两遍，第一遍通读，不看批注。第二遍精读，结合旁批、注释、课文前言、课后练习等材料深入理解课文。 2、把对课文的疑难问题写在纸条上，交给课代表，作为课堂讨论的材料。 3、根据自身情况，梳理本文生字词，写在作业本上，作好课上交流的准备。 4、根据文章叙述，用文字描绘出你心中的范爱农形象。教学过程一、预习作业处理：（一）学生梳理生字词处理：部分学生展示自己归纳总结的生字词，要有注音和解释。然后全班同学给予评论、补充，还有不懂的生字词可以及时提出，同学解释，解释不了的教师再指导。（二）学生朗读自己描绘的形象，同学补充纠正。未尽之处留待学完课文再行补充。（三）教师把学生的提问进行归类公示（多媒体），选择有代表性的、涉及本文学习重难点的问题作为全班讨论的材料。（第二课时）二、研讨课文内容：导入：回忆初中学过的鲁迅作品（学生回答，调动储备，激发兴趣）。（一）课文结构梳理： 1、从题目来看，这是一篇什么内容的文章？（教师适当点拨，学生应该能看出是写人记事文）如果你来写一篇写人记事文，你会注意哪些方面？（根据学生能力，灵活采取措施。如果不能回答，就放到文章结尾来总
相关资源：	（北京版）《范爱农》PPT课件2 （北京版）《范爱农》PPT课件3 （北京版）《范爱农》教案3 （北京版）《范爱农》学案5 （北京版）《范爱农》同步练习6 （北京版）《范爱农》教案2 （北京版）《范爱农》PPT课件（北京版）《范爱农》教案1
上一篇：	（北京版）《范爱农》教案3
下一篇：	（北京版）《范爱农》学案5
相关搜索：	在中搜索：“（北京版）《范爱农》教案4”的相关资料在中搜索：“（北京版）《范爱农》教案4”的相关资料在中搜索：“（北京版）《范爱农》教案4”的相关资料在中搜索：“（北京版）《范爱农》教案4”的相关资料
下载说明：	☉本站所有资源下载都来自本站服务器，如果不能下载，请向我们报告错误！ ☉部分资源来源于网络，仅供教师教学用，如有侵权请立即与我们联系！ ☉本站所有资源都经过测试，如是压缩格式请下载后先用WinRAR解压后再用相关软件打开。 ☉如果是Flash课件你无法正常打开，请下载安装最新版Flash播放器！ ☉其它常用工具软件你也可以在我站下载。 ☉由于网站服务器承受能力有限，请不要盗链我们提供的资源，谢谢！！ ☉站内部分资源并非原创，若无意中侵犯了您的权益请联系我们。