《宇宙的边疆》说课稿16

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资源名称：	《宇宙的边疆》说课稿16
所属版本：	人教版
文件类型：	/DOC
文件大小：	40.50 KB
资源提供：	贾再兴
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添加时间：	2013-04-14
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资源简介：	[ 设计依据及教学目标 ] 《高中语文课程标准》明确指出：“发展独立阅读的能力，从整体上把握文本内容，理清思路，概括要点。”“善于发现问题，提出问题”，“注重合作学习养成相互切磋的习惯。乐于与他人交流自己的阅读心得。展示自己的读书成果。”《宇宙的边疆》选自美国科学家、科普学家卡尔•萨根的著作《宇宙》，它也是一部大型电视片的解说词。作者以其通俗、自然、生动的语言，向我们介绍了宇宙中的星系、行星、恒星及其特点。本文条理清晰，杂而不乱，通俗易懂，生动有趣。根据文本的类型特点，教学本课时，应引导关注观点的科学性、逻辑的严密性和语言的准确性。由此确定本课的教学目标是：1．联系实际，了解解说词的特点。了解一些有关宇宙的基础知识。2．理清思路，粗知大意。3．品味语言，领悟作品丰富的内涵。4．借助文中的议论和热烈的情感抒发，了解作者对宇宙和人类的思考，并引发自己的思考。 5．激发学生的求知欲和探索精神。 [ 教学过程与教学策略 ] 一、激发兴趣，导入新课（多媒体展示宇宙星空影像）你知道太空有多少星系、行星和恒星吗？你知道最远的星星离我们有多远？你知道恒星为什么会散发出不同的光芒？你知道彗星为什么拖着尾巴呢？天文奇观使人类睁大了好奇的眼睛，宇宙的奥秘等待我们人类用智慧去不懈探索。今天就让我们随卡尔萨根一起去领略宇宙的魅力。（展示影像、激发疑惑导入课文，增强学生的求知欲望）二、理清线索，整体感知 1．作者简介
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