（粤教版）《说数》学案8

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资源名称：	（粤教版）《说数》学案8
所属版本：	粤教版
文件类型：	/DOC
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资源提供：	erfhjiu
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添加时间：	2012-03-23
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资源简介：	【学习目标】 1、了解数的发展，从而认识科学发展无止境的规律和科学的创新精神。 2、了解科学小品的特点。从课文的描述里去感受数学的美，并探究这种美产生的原因。 3、学习本文善于运用各种方法来说明事理的特点。【学习重难点】了解数的发展；学习本文善于运用各种方法来说明事理的特点。【学习过程】一、课前预习（一）预习导学 1．什么是科学小品本单元是一个科学小品单元，属实用文中的介绍文。　　“对实用类文本阅读的评价，着重考察学生对文本内容的准确解读，以及对文本信息的筛选和处理能力。实用文体的语言风格、格式等特征，学生只需作基本的了解。”（《普通高级中学语文课程标准》）介绍文（说明文）是根据某种特定的需要，介绍某种事物或解说某种知识的一种说明文体，例如介绍知识、读物、影剧、图片、产品、建筑、旅游点、投资项目、科技成果等等。介绍文的主要特征是知识性和科学性，它以说明为主要表达方式，语言准确、通俗。　　科学小品文属于科学类说明文的范畴，但又不同于一般性说明文，一般性说明文重在客观地解说所要说明的对象，一般不含有感情色彩，而科学小品文不受这一点约束，它可以包含文学性的描述，语言生动、活泼，具有很强的文学性。它的特点是既有科学的严谨，又有文学的情趣。 2．怎样阅读科学小品第一、要弄清文章的基本内容。科学小品的内容具有科学性，我们阅读时首先要弄清它介绍了什么，解释了什么，对人类有什么作用或危害。弄明白了这些问题，也就基本读懂了这篇科学小品。　　第二、要抓住文章的条理。　科学小品的表述具有一定的条理性，先说什么，后说什么，顺序清楚，层次分明。一般来说，说明事物的顺序可分为空间顺序、时间顺序和逻辑顺序等几种。　　第三、要了解文章的表达方式。　　科学小品的语言准确严谨，深入浅出，通俗易懂，说明时常借助一些说明方法，如下定义、作诠释、分类别、举例子、作比较、列图表、引用等等来表达要介绍事物的特点，或者采用比喻、拟人等手法，把要介绍说明的抽象的概念具体化、人格化、生动化，使我们对事物的特点、作用有更清楚的认识。 3．说明方法及其效果（1）举例子：这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象，直观生动，便于理解。（2）分类别：分类别的作用是使说明条理清楚
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