《动物游戏之谜》导学案12

您当前的位置：首页 > 资源中心 > 高中教案 > 高中语文必修三教案

资源名称：	《动物游戏之谜》导学案12
所属版本：	人教版
文件类型：	/DOC
文件大小：	39.00 KB
资源提供：	黄海泉
访问次数：
资源等级：
添加时间：	2012-03-05
下载帮助：	发表评论加入收藏夹错误报告
相关搜索：	搜索关键字为“动物游戏之谜”的资料
下载地址：	[ 本地下载下载权限:普通会员扣除点数:1 ] （获得点数说明）

资源简介：	温馨提示：一个国家的道德是否伟大，可以从其对动物的态度看出。——【印度】甘地方法指津 ◇把握对象—把握说明对象的特征和本质. 　①从语句,语段中找出事物的特征. ②从文章中概括,提炼出事物的特征. ◇理清思路---弄清楚说明的条理和说明的顺序.时间顺序,空间顺序,逻辑顺序。 ◇说明方法---下定义,举例子,打比方,列数据,分类别,作比较,画图表,摹状态等。 ◇体会语言——说明语言的准确性,说明语言平实,简明的特点,文艺性说明文语言的生动性。基础积累聒（）噪嬉( )戏汲（）取潜（）力嚼（）烂厮（）杀缅( )怀沉湎( ) 腼( )腆( ) 捉( )摸 ( ) 琢( )磨( ) 自学引导 1.本文的标题是“动物游戏之谜”，你能否筛选出文中的句子来具体解释这个标题？【明确】第9段中的“动物为什么要进行游戏。” 第10段中的“动物为什么要消耗大量能量来进行这种没有明确目的的游戏呢？” 2.本文列举了哪些动物游戏的现象？科学家将其分为哪些基本类型？【明确】叶猴跳荡，嬉闹；北极渡鸦滑梯；露脊鲸迎风“扬帆”驶向海岸；马驹蹦跳；猴类荡秋千；北极熊衔棍子或石块；野象踢“草球”；小黑猩猩戏水；河马玩树叶；黑猩猩用棍子做出各种游戏；北山羊追逐跳跃；北极熊摔跤奔跑追逐。三种：单独游戏、战斗游戏、操纵事物的游戏。 3.本文的语言具有怎样的特点？请举例说明。【明确】科普文章的语言，很注重准确、全面，避免含糊、偏颇。注意下面加科点的词语，体会课文语言的特点。例如：游戏行为使得动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种“技能”，例如追逐、躲藏、搏斗等等，熟悉未来动物社会中将要结成的各种关系。分析：动物成年之后，一般要脱离父母，自寻伙伴，所以用“结成”而不用“形成”，语义上有细微的差别。 4.作者说“动物在游戏行为中”，表现出超出估计的“智力潜能、自我克制能力、创造性、想象力、狡猾、计谋、丰富多彩的通信方式”，你们能从课文中找到相应的例证吗？【明确】智力潜能：动物们的游戏，“与人类儿童的游戏行为有着相似特征”，这说明动物在游戏中蕴含着智慧。具体如给黑猩猩棍子，他会用棍子做各种游戏，等等。④ 自我克制力：“（战斗游戏）看似激烈，其实极有分寸，他们配合默契，绝不会引起伤害。”“动物严格地自我控制，是游戏
相关资源：	《动物游戏之谜》PPT课件34 《动物游戏之谜》PPT课件33 《动物游戏之谜》PPT课件32 《动物游戏之谜》PPT课件31 《动物游戏之谜》PPT课件30 《动物游戏之谜》PPT课件（附导学案）30 《动物游戏之谜》PPT课件29 《动物游戏之谜》PPT课件28 《动物游戏之谜》PPT课件27 《动物游戏之谜》PPT课件26
上一篇：	《登泰山记》教案17
下一篇：	《动物游戏之谜》教学实录13
相关搜索：	在中搜索：“《动物游戏之谜》导学案12”的相关资料在中搜索：“《动物游戏之谜》导学案12”的相关资料在中搜索：“《动物游戏之谜》导学案12”的相关资料在中搜索：“《动物游戏之谜》导学案12”的相关资料
下载说明：	☉本站所有资源下载都来自本站服务器，如果不能下载，请向我们报告错误！ ☉部分资源来源于网络，仅供教师教学用，如有侵权请立即与我们联系！ ☉本站所有资源都经过测试，如是压缩格式请下载后先用WinRAR解压后再用相关软件打开。 ☉如果是Flash课件你无法正常打开，请下载安装最新版Flash播放器！ ☉其它常用工具软件你也可以在我站下载。 ☉由于网站服务器承受能力有限，请不要盗链我们提供的资源，谢谢！！ ☉站内部分资源并非原创，若无意中侵犯了您的权益请联系我们。