《师说》教案62

您当前的位置：首页 > 资源中心 > 高中教案 > 高中语文必修四教案

资源名称：	《师说》教案62
所属版本：	人教版
文件类型：	/DOC
文件大小：	298.00 KB
资源提供：	kuykbv
访问次数：
资源等级：
添加时间：	2015-11-19
下载帮助：	发表评论加入收藏夹错误报告
相关搜索：	搜索关键字为“师说”的资料
下载地址：	[ 本地下载下载权限:普通会员扣除点数:1 ] （获得点数说明）

资源简介：	一、导入新课：魏晋南北朝时期，随着玄学和佛学的兴起，儒学一度衰落，“从师学习”的风气越来越不浓厚，这一直延续到唐代。当时仍然沿袭着封建门阀制度，贵族子弟无论学业如何，都可入弘文馆、崇文馆和国子学为官。因此，社会上产生了一种“耻学于师”的恶劣风气，求师学道往往会招来别人的讥笑。韩愈不顾流俗，勇为人师，广招后学，培养文人，并以大无畏的气魄抨击时弊、提倡师道，写下了中国文学史上第一篇集中论述教师问题的不朽之作——《师说》。二、关于作者：韩愈（768～824），字退之，河阳（今河南孟县西）人，中唐杰出的散文家。因其郡望为昌黎郡，故自称昌黎韩愈，世称韩昌黎。二十五岁中进士，做过唐朝中央教育机构“国子监”的官员。曾任吏部侍郎，故又被称为“韩吏部”。死后，谥号为“文”，故又称“韩文公”。韩愈和柳宗元曾一起倡导古文运动，反对六朝以来浮华的文风，大力提倡“言之有物”的古文。他们虽然强调学习先秦、两汉的文章，但反对因袭，主张“辞必己出”“惟陈言之务去”。这是一次名为复古、实为革新的文学运动。苏轼称他“文起八代之衰”，明人推他为“唐宋八大家”之首，他与柳宗元并称“韩柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名。 “说”，议论文的一种，一般是陈述对某种事物的见解。可先叙后议，也可夹叙夹议。《爱莲说》就属于此。这类文体，可按“解说……的道理”来理解。文题的意思就是：解说关于“从师”的道理。韩愈的名言： 1、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。（《进学解》） 2、书山有路勤为径，学海无涯
相关资源：	（北京版）《语言应用小说：师说》PPT课件60 （苏教版）《师说》PPT课件59 《师说》FLASH视频朗读（女声）58 《师说》PPT课件57 《师说》教学设计（表格式）73 《师说》PPT课件56 《师说》导学案72 《师说》PPT课件55 《师说》教案71 《师说》教案70
上一篇：	（粤教版）《谏太宗十思疏》知识归纳35
下一篇：	《师说》教案63
相关搜索：	在中搜索：“《师说》教案62”的相关资料在中搜索：“《师说》教案62”的相关资料在中搜索：“《师说》教案62”的相关资料在中搜索：“《师说》教案62”的相关资料
下载说明：	☉本站所有资源下载都来自本站服务器，如果不能下载，请向我们报告错误！ ☉部分资源来源于网络，仅供教师教学用，如有侵权请立即与我们联系！ ☉本站所有资源都经过测试，如是压缩格式请下载后先用WinRAR解压后再用相关软件打开。 ☉如果是Flash课件你无法正常打开，请下载安装最新版Flash播放器！ ☉其它常用工具软件你也可以在我站下载。 ☉由于网站服务器承受能力有限，请不要盗链我们提供的资源，谢谢！！ ☉站内部分资源并非原创，若无意中侵犯了您的权益请联系我们。