《窦娥冤》教案36

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资源名称：	《窦娥冤》教案36
所属版本：	人教版
文件类型：	/DOC
文件大小：	171.00 KB
资源提供：	jkuyjde
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添加时间：	2015-07-30
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资源简介：	教学目的：1、联系剧情，把握窦娥的性格，认识窦娥善良美好的灵魂。 2、认识元朝社会的黑暗与腐败。 3、感悟悲剧美，理解悲剧的教育作用。教学重点：对“三桩誓愿”的理解教学难点：1、“三桩誓愿”是浪漫主义手法 2、悲剧的教育作用课时安排：二课时教学步骤：第一课时 1．知识目标：了解作家作品，了解元杂剧的特点以及有关知识。 2．能力目标：初步了解窦娥的性格特点，认识窦娥的刚烈和善良；体会戏曲的语言特点。3．情感目标：通过窦娥这一冤案，认识元代社会的黑暗和统治者的残暴，以及人们的反抗精神。一、导语 “剧中虽有恶人交构其间而其蹈汤赴火者，仍出于其主人翁之意志，即列之于世界大悲剧之中亦无愧色也”这是王国维对古典悲剧精品《窦娥冤》的评价。今天就让我们一起走进《窦娥冤》。二、作者及相关知识介绍。 1．下面请同学说一说你所了解的关汉卿。【明确】关汉卿，号己斋叟，金末元初大都人，着名的戏曲作家。他精通音律，会吟诗，会吹箫、弹琴、歌唱、舞蹈，也会下棋射猎，具有多种多样的才艺，用《南吕一枝花•不伏老》中话说就是“我也会围棋、会蹴踘、会打围、会插科、会歌舞、会吹弹、会咽作，会吟诗、会双陆。”当时由于元朝阶级矛盾和民族矛盾尖锐，关汉卿不满当时的社会现实，他不愿做官而进入社会底层。他一生主要从事戏剧活动，不仅写剧本，而且登台演唱，借助元杂剧艺术来揭露现实黑暗，寄托自己的情感和愿望。关汉卿比英国戏剧大师莎士比亚早三个多世纪，共创作杂剧六十多种，现仅存十八种。流传较广的有《窦娥冤》《救风尘》《望江亭》《单刀会》《鲁斋郎》等。关汉卿剧作具有深刻的社会内容。他同情弱小，憎恶强权。在他笔下，被压迫的人民总是那样勇敢、正直而又充满着智慧；而上层统治阶级总是如此卑劣、低下和贪婪。他的剧作既深刻地反映了现实，又放射着理想的光辉，深受人民喜爱。【补充】南吕一枝花•不伏老我是个蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆、响当当一粒铜豌豆，恁子弟每谁教你钻入他锄不断、斫不下、结不开、顿不脱，慢腾腾千层锦套头？我玩的是梁园月，饮的是东京酒；赏的是洛阳花，攀的是章台柳。我也会围棋、会蹴鞠、会双陆，你便是落了我牙，
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