（语文版）《诗经》四首教案（氓·伐檀·无衣·鹿鸣）2

您当前的位置：首页 > 资源中心 > 高中教案 > 高中语文必修四教案

资源名称：	（语文版）《诗经》四首教案（氓·伐檀·无衣·鹿鸣）2
所属版本：	语文版
文件类型：	/DOC
文件大小：	40.00 KB
资源提供：	gwdcdh
访问次数：
资源等级：
添加时间：	2012-05-29
下载帮助：	发表评论加入收藏夹错误报告
相关搜索：	搜索关键字为“《诗经》四首”的资料
下载地址：	[ 本地下载下载权限:普通会员扣除点数:1 ] （获得点数说明）

资源简介：	［教学目标］一、知识１?了解《诗经》和古诗鉴赏的有关知识。２?掌握诗中重点实词与虚词的意义和用法。二、能力培养学生鉴赏古诗的能力。三、德育以四首诗为载体，了解作品所反映的人民生活形态，体会作品中人物的情感变化与社会形态特征。［教学难点］体会作品中人物的情感变化与社会形态特征。［教学时数］两课时。［教学过程］一、导入时光匆匆，历史的车轮滚滚向前。面对遥远的过去，我们总有这样一种好奇心：想知道我们的祖先他们是如何生活，如何劳作，战争来临时他们是如何面对，和平安适时又是如何把酒言欢……今天，就让我们通过学习这四首诗，穿越遥远的时空，走近他们的身边，聆听他们的心声。（板书课题）二、了解《诗经》请学生谈谈自己对《诗经》的了解，教师作补充总结。（投影）并让学生勾画课本“相关链接”。《诗经》，３０５首，又称“诗三百”，反映公元前１１世纪西周初年至公元前６世纪春秋中期近５００年间的古代社会生活。《诗经》是中国现实主义诗歌的源头，因它的内容以反映劳动人们生活的“国风”为主，所以文学史上把这类诗歌称为“风体诗”。《诗经》分“风”“雅”“颂”三部分。其中十五国风占１６０篇，多是各个诸侯国家的民间歌谣。《诗经》主要有三种表现手法：赋：铺陈叙事。比：借物托情。兴：先言他物以引起所咏之辞。 “风”“雅”“颂”“赋”“比”“兴”，文学史上合称《诗经》“六义”。三、教学《氓》 1?指导学生诵读课文（１）放录音。第一遍，让学生注意听准字音及句子节奏。第二遍，让学生轻声跟读。（２）指名学生朗读。（３）教师总结四言诗的诵读节奏。四言诗每句一般读成“二二”拍。如：“氓之／蚩蚩，抱布／贸丝。” 2?投影以下字，让学生注意
相关资源：	（语文版）《诗经》四首同步练习（氓·伐檀·无衣·鹿鸣）3 （语文版）《诗经》四首PPT课件（氓·伐檀·无衣·鹿鸣）3 （语文版）《诗经》四首PPT课件（氓·伐檀·无衣·鹿鸣）2 （语文版）《诗经》四首PPT课件（氓·伐檀·无衣·鹿鸣）（语文版）《诗经》四首教案（氓·伐檀·无衣·鹿鸣）
上一篇：	《中国现代诗歌散文欣赏：光》教案（杨必）
下一篇：	《声声慢》导学案（李清照）20
相关搜索：	在中搜索：“（语文版）《诗经》四首教案（氓·伐檀·无衣·鹿鸣）2”的相关资料在中搜索：“（语文版）《诗经》四首教案（氓·伐檀·无衣·鹿鸣）2”的相关资料在中搜索：“（语文版）《诗经》四首教案（氓·伐檀·无衣·鹿鸣）2”的相关资料在中搜索：“（语文版）《诗经》四首教案（氓·伐檀·无衣·鹿鸣）2”的相关资料
下载说明：	☉本站所有资源下载都来自本站服务器，如果不能下载，请向我们报告错误！ ☉部分资源来源于网络，仅供教师教学用，如有侵权请立即与我们联系！ ☉本站所有资源都经过测试，如是压缩格式请下载后先用WinRAR解压后再用相关软件打开。 ☉如果是Flash课件你无法正常打开，请下载安装最新版Flash播放器！ ☉其它常用工具软件你也可以在我站下载。 ☉由于网站服务器承受能力有限，请不要盗链我们提供的资源，谢谢！！ ☉站内部分资源并非原创，若无意中侵犯了您的权益请联系我们。