《作文指导：想象世界，学习虚构》导学案

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资源名称：	《作文指导：想象世界，学习虚构》导学案
所属版本：	人教版
文件类型：	/DOC
文件大小：	41.00 KB
资源提供：	jiangyan
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添加时间：	2014-07-05
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资源简介：	学习目标 1、知识与能力（1）学会想象。（2）培养学生的创新思维能力。 2、学习过程与方法（1）学生收集课文片段，体会想象作文的写法（2）课堂练笔：可提供图片让学生想象或播放有强烈情节性的音乐，让学生闭目欣赏想象，并把想象的写下来；根据提供的材料练笔；学生自由想象，班级交流各自的作品。 3．学习情感态度价值观（１）培养学生正确的价值观。（２）关注社会人生的责任感。学习重点与难点（１）学习什么是想象？如何想象？（２）培养学生丰富的想象力。学习策略； 1、理论讲解和实例分析相结合 2、注重学生自主探究，分组交流。 3、动笔实践。知识链接：故事新编类作文正以其丰厚的文化底蕴，奇特的古今联想，新鲜的情景创意在近年高考作文中呈方兴未艾之势，而丰富的想象力和虚构力则是文章成功的不二法门，课前学生自主搜集有关故事新编作文的理论资料，并尝试用故事新编的手法改写《秋水》一文，探究想象虚构手法在作文写作中的作用，和规律。培养自己想象虚构的能力。今天我们就探究一下故事新编中“由实入虚”的创新手法。学习过程：一、学生默读二、以小组为单位研读话题探讨部分，完成下列提问 1、问：何为虚实、何为避实就虚法？小组归纳总结
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