《兰亭集序》教案（表格式）49

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资源名称：	《兰亭集序》教案（表格式）49
所属版本：	人教版
文件类型：	/DOC
文件大小：	60.00 KB
资源提供：	张霞霞
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添加时间：	2012-04-03
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资源简介：	科目语文必修二课题大文教学模式教学目标：知识与技能1、掌握“修”“期”“次”“致”等实词的多义性积累文中此类活用及特殊句式 2、理清文章的思路结构，提高文言文阅读能力 3、品味文中精炼优美的语言过程与方法1、借助工具书，疏通文意 2、反复诵读更深的体悟文章内容情感态度与价值观：1、体会作者在深沉感叹中所蕴含的思想感情 2、欣赏文中的自然美，学会关爱自然，3、树立正确的人生观教学重、难点：1、品味文中精炼优美的语言 2、体会作者在深沉感叹中所蕴含的思想感情教具准备：现有的作文话题教学设计第一课时 1、教师创设情境，激活学生思维。教师活动导语：相信大家都知道，唐人的诗，宋人的词，晋人的书法，这些是中华民族历史上值得称赞的艺术国宝。说到晋人的书法，必然会想到一位大师——王羲之。下面请欣赏《兰亭集序贴卷》。世人评王羲之的书法笔势为“飘如浮云，矫若惊龙”。这篇《兰亭集序》不仅是王羲之书法艺术登峰造极之作，更是我国古代散文的上乘之作。下面我们就一起来学习欣赏这篇千古名文。 1、王羲之与“序” 王羲之，从小爱好书法对草、真、行书法造诣都很深。《兰亭集序》是王羲之的代表作。从文学的角度看，它文字优美，情感旷达闲逸，从书法的角度看，它被誉为法帖之冠首。 “序”是序言的简称，也叫前言，属实用文体，同跋是一类。列于卷首叫序言，附于卷尾叫跋。序言，有自己写的叫做“自序”有请他人写的叫做“他序”，“他序”除了介绍著作
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