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资源名称: 四川省南充市阆中2014年中考语文模拟测试卷
所属版本: 人教版
文件类型: /DOC
文件大小: 183.50 KB
资源提供: uhvcre
访问次数:
资源等级:
添加时间: 2014-11-22
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资源简介: 1.给下面加点的字注音,根据拼音写出汉字并改正句中的错别字。(3分)
人类社会是在同自然即和谐相处又不断抗争中发展进步的。中华民族能够走到今天,屹立于世界民族之林,是与在自然灾害面前百折不náo、敢于拼搏、善于斗争、经受洗礼分不开的。
屹 náo 改为
2.下列语句中加点的成语使用不正确的一项是( )(1分)
A. 挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。
B. 这么多树根在大地里面触类旁通,吸收着大地母亲给予的食粮的供养。
C. 对这一转变作出了巨大贡献的,有一位长期以来鲜为人知的科学家:邓稼先。
D.“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。
2.名句积累。(7个小题,任选6个作答,每小题1分,共6分)
(1) 在2008年北京奥运会上,我们将喜迎各国嘉宾。用《论语》中的“
, ?”可表达这种喜悦心情。
(2) 水何澹澹,______________________________。(曹操《观沧海》)
(3) _________________________,对影成三人。(李白《月下独酌》)
(4) 晨兴理荒秽,___________________________。(陶渊明《归园田居》)
(5) 春蚕到死丝方尽,_______________________。(李商隐《无题》)
(6) _________________________,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)
(7) 陆游在《卜算子•咏梅》中,借“_________________ ,_____________________”这句话表达了对梅花虽遭摧残,却仍保持高洁、坚贞品格的赞颂。
4. 名著阅读 (2分)
阅读名著,我们在作家所塑造的人物艺术画廊中,可以看到一个个鲜活的个性突出的人物形象。比较人物形象,是阅读名著的一个重要方法。下面所列小说中的人物是一个怎样的形象? 请从所提供的三组人物中,任选一组进行比较。 (4 分 )
第一组: 林冲 (《水浒》)与武松(《水浒》)
第二组: 诸葛亮 (《三国演义》)与周瑜(《三国演义》)
第三组: 保尔•柯察金(《钢铁是怎样炼成
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