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资源名称: 福建省厦门市湖里区2011年初中毕业班语文第二次适应性测试卷(无答案)
所属版本: 人教版
文件类型: /DOC
文件大小: 85.50 KB
资源提供: juerikbv
访问次数:
资源等级:
添加时间: 2011-05-18
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资源简介: 一,完成第1题(5分)。
1. 根据对话情景,完成两个小问题。
甲:文章应该用自己的真情实感和语言去写作,这样不但可以在不断的笔耕过程中提高自己的作文水平,而且还可以增强自己的创造意识和探索精神。如果一味模仿别人,怎么会写出自己的真情实感呢?
乙:的确如此, 。
丙:话不能这么说,模仿别人,可以学会构思、立意、选材,掌握写作技巧,经过认真揣摩,仔细思考,深入琢磨,将别人的化为己用,使自己的作文水平有较大提高。模仿不等于“抄袭”,而是把别人的优点灵活地运用到自己的作文中,这并不妨碍真情实感的表达。
乙:说的“模仿”,实际上就是“抄袭”。这样做不但发挥不出自己的水平,还会使自己越来越懒,养成不用脑思考,不用眼观察,不动手练习,一拿到作文题就想翻作文选的恶习。这不叫“抄”叫什么呢?
丁:这样说未免太绝对化了。 。
(1)甲坚持的观点是 。(1分)
(2)在两处画横线的地方,分别填上有针对性、有说服力的话。(4分)
乙: 。
丁: 。
第二部分 积累与运用 (满分:42分)
二、完成2―6题(42分)。
2.请根据提示填写相应的古诗文:(13分)
(1)鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼, 。(《鱼我所欲也》)(1分)
(2) ,再而衰,三而竭。(《左传•曹刿论战》)(1分)
(3)儒家经典让我们获益匪浅。《论语》的“三人行, ”,启发我们虚心取人之长;
《孟子》的“故天将降大任于是人也, , ”,教会我们坦然面对人生的苦难。(3分)
(4)当别人有求于我们的时候,常常会说一些我们爱听的话,这让我们想起了《邹忌讽齐王纳谏》中的一句话:“ , ”。(2分)
(5)小伙子一般都喜欢美丽而又贤惠的姑娘,如《关雎》一诗中“______,君子好逑。”(1分)
(6)面对一个最终落得人财两空下场的巨贪,人们或许会用孟子《鱼我所欲也》中的句子“ , !”来评论。(2分)
(7)毛主席在《中国革命的战略问题》中曾对《曹刿论战》的内容作了高度的概括,“文中指出了战前的政治准备——取信于民,叙述了利于转入反攻的时机,叙述了追击开始的时机。”这里的“取信于民”是指鲁庄公说的“ , , 。”(3分)
3.阅读古诗,完成两个小问题。(4分)
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开
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