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资源名称: (语文版)江苏省句容市黄梅中学2015年七年级下期语文3月阶段性学习质量调研测试卷
所属版本: 苏教版
文件类型: /DOC
文件大小: 303.00 KB
资源提供: 67fggft
访问次数:
资源等级:
添加时间: 2015-05-22
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资源简介: 一、积累运用(26分)
1.阅读下面文字,把文中拼音所 表示的汉字依次写在文下方格内(5处任选4处)。(2分)
雷锋,这个光辉的名字,在人们的心中闪(shuò)着永恒的光芒。他从小勤奋好学,克己(fèng)公,乐于助人,把自己旺盛的青春全部献给了党和人民。他不仅为全国人民所熟悉和热爱,而且还(kuà)越国界,被世界几十个国家和地区的人民所敬(yǎng)。他是党的好儿子,是人民的好公(pú),是中华儿女的好榜样! ——选自《伊时代网》


2.默写。(7分)
① ,禅房花木深。 (《题破山寺后禅院》常建)
②吴楚东南坼, 。 (《登岳阳楼》杜甫)
③她马上成为我终身的朋友,成为最知心的人,成为我最了解、最珍贵的人,——
, 。 (《童年的朋友》高尔基)
④晚年手不释卷,每 归私第, ,读之竟日。 (《赵普》)
⑤油蛉在这里低唱, 。 (《从百草园到三味书屋》鲁迅)
⑥赵普晚年读书勤奋,留下了“半部《论语》治天下”的美谈,请你写出有关勤奋读书的一个成语或一句谚语: 。
3.名著阅读。(5分)
她的声音很低,脸紧紧挨着我的脸,神秘地盯着我的眼睛,似乎从那里往我的眼睛里灌进了令人兴奋的力量。
她讲得流畅自然,非常好听,每次她讲完了,我总会说:“再讲一个!”
“好,好,再讲一个!”
“有一个灶神爷,坐在炉灶里,面条儿扎进了他的脚心,他哎哟哎哟地直叫:“‘哎哟,疼啊,我受不了了,小老鼠!’”
讲着,外婆抬起一只脚,晃来晃去,假装非常痛苦,好像她就是那个面条儿扎进了脚心的灶神。和我一起听故事的还 有船上的水手们,都是些留着胡子的高大的男人。
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