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资源名称： 贵州省黔东南州施秉二中2012年七年级下期语文期末复习测试卷
所属版本： 人教版
文件类型： /DOC
文件大小： 170.00 KB
资源提供： rtitsw
访问次数：
资源等级：
添加时间： 2012-07-20
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资源简介： 二、课内重点语段板块
第一单元复习
一、《从百草园到三味书屋》节选
①我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。
②不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱， 。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
1、在“蟋蟀们在这里弹琴“线上填上恰当的语句。
2、第②自然段采用什么顺序来描写景物？
答：从整体到局部的逻辑顺序。
3、第二自然段是从形状、颜色、声音、味道四个方面来具体描绘景物的，请摘除描写景物特点的词语。（4分）
（1）形状：高大的皂荚树。（2）颜色：紫红的桑椹。 （3）声音：油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。 （4）味道：如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
4、这段文字层次分明，条理清楚，三种写景顺序交织而井然有序。这三种顺序是：（3分）
（1）从结构上看：由整体到局部
（2）从对象上看：由植物到动物再到植物
5、请找出第②自然段中既是过渡句又是中心句的一句话。
答：单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
6、简析“伏”、“窜”、“缠络”三个动词的表达效果。
答：①“伏”既写出黄蜂肥胖的特征，有写出它悠闲自得的神态。②“窜”既写出叫天子飞行的速度快，有写出它轻捷的特征。③“缠络”一词化静为动，把植物给写活了。
7、“有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样。”一句中“我”于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来”说明了什么？
答：说明“我”强烈的好奇心和对知识的渴求。
8、在第①自然段中“似乎”、“确凿”矛盾吗？为什么？
答：不矛盾。因为“似乎”表推测，事隔七八年，记不清了；“确凿”说百草园确实是“我”儿时的乐园。
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