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资源名称： 2012学年度七年级上册语文第一单元形成性评价测试卷
所属版本： 人教版
文件类型： /DOC
文件大小： 111.50 KB
资源提供： wdxhii
访问次数：
资源等级：
添加时间： 2012-03-13
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资源简介： 一、积累与运用。(19分)
1、根据拼音在横线处写出恰当的汉字。（6分）
（chī） 想 （chuò） 泣 （qínɡ） 天撼地
（zhù） 立 （shùn） 间 仙露（qiónɡ） 浆
2、根据词义填上相应的成语。（3分）
（1）由于受到感动而产生恭敬和钦佩之情。 （　　 　　）
（2）忍不住笑。 （ ）
（3）谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。 （　　 　　 ）
3、下列词语中有4个错别字，请找出来并改正。（4分）
诱惑 清澈 嶙旬 训诫 庸录 茏罩 糟塌
错别字
正 字
4、仿照下面例句中加横线的的句子，用“那样……那样……”的句式再写一句话。（2分）
例句：我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！
仿句：我产生了一种晴朗的早晨才有的感觉，

5、选择下列任意四个词语写一段话，要求大胆想象，运用比喻和拟人手法。（2分）
一瞬间 凝视 小憩 昂然挺立 挑逗 伶仃 繁密
答：

6、“在山的那边，是海！”这句诗中的“山”和“海”蕴含着什么深层意思？（2分）
答：

二、阅读。（36分）
（一）阅读文言文段，回答后面问题。
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理。故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
（摘自《童趣》）
7、解释下列加点词。（4分）
（1）项为之强 （ ） （2）又留蚊于素帐中 （ ）
（3）徐喷以烟 （ ） （4）鹤唳云端
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