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资源名称: 江苏省丹阳市丹北片2016年九年级下册语文3月学情检测试卷
所属版本: 人教版
文件类型: /DOC
文件大小: 211.00 KB
资源提供: sehry
访问次数:
资源等级:
添加时间: 2016-04-29
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资源简介: 一、积累运用(共25分)
1.给加点的字注音,并根据拼音写汉字。(2分)
他的作品从一开始,就是以民间生活的题材引人入胜。五行八作中的能工巧匠、倒了运的农民、各种各样的小商人、邂( ▲ )逅的囚徒、见多识广的食客、chún( ▲ )朴的劳动妇女、亦僧亦俗的和尚、风流倜傥( ▲ )的名士,是最基本的人物。从中可以看到他思想的丰富yuān( ▲ )源,对于时代的独特回应。
(选自《汪曾祺精选集》)
2.古诗默写。(8分)
①            ,闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
②            ,乾坤日夜浮。(杜甫《登岳阳楼》)
③安得广厦千万间,            ,风雨不动安如山!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
④            ,鬓微霜,又何妨!(苏轼《江城子 密州出猎》)
⑤            ,尚思为国戍轮台。(陆游《十一月四日风雨大作》)
⑥            ,听取蛙声一片。(辛弃疾《西江月  夜行黄沙道中》)
⑦了却君王天下事,            ,可怜白发生!(辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》)
⑧子曰:“巧言乱德,            。”
3.修改病句
下面一段场面描写的文字有好几处毛病,请按照要求加以修改。(4分)
(1)换用号: (2)增补号: (3)删除号: (4)调位号:
李老师锐智的观点,激发了同学们对老师、家长的感激和爱戴,风趣幽默的语言,强烈刺激着每一位在场的听众。同学们勇敢地举起手,走上讲台,大声说出自己的理想和目标,并且表明自己将为之赴汤蹈火。他们主动和在场师生互动,得到了全场师生的支持。不过,也有个别
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