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资源名称： 北京市门头沟区2012年九年级下期语文第二次综合练习试卷
所属版本： 人教版
文件类型： /DOC
文件大小： 141.50 KB
资源提供： hqaxshg
访问次数：
资源等级：
添加时间： 2012-06-18
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资源简介： 一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题纸上用2B铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。（共12分。每小题2分）
1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是
A．即使(jí) 祈祷（qǐ） 扣人心弦 (xuán)
B．哺育(pǔ) 相宜（yí） 杞人忧天 (qǐ)
C．绮丽(qǐ) 坎坷（kē） 惩恶扬善（chénɡ）
D．恣意(zì) 广袤 (mào) 满载而归 (zài)
2．依据对下列各组词语中加点字的解释，判断词语意思不正确的一项是
A.厚重——厚此薄彼 解释：“厚”有“看重”、“厚道”的意思。
判断：“厚重”有厚道稳重的意思；“厚此 薄彼”指看重一方，轻视另一方。
B.布局——星罗棋布 解释：“布”有“设置、安排”的意思。
判断：“布局”指对事物的整体结构规划安排；“星罗棋布”常用来形容安排合理。
C.意愿——称心如意 解释：“意”有“心愿、心思”的意思。
判断：“意愿”指自己的心思和愿望；“称心如意”指符合自己的心愿。
D.陈列——推陈出新 解释：“陈”有“摆列”“过时的”的意思。
判断：“陈列”指把物品摆列出来；“推陈出新” 指对过时的事物去粗取精并进行创新。
3. 在下列语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是
学会宽容， 能帮助我们维持亲情、友情， 有助于事业的成功，因此，在日常生活中， 遇到别人对你有不经意或故意的伤害， 应该始终保持一颗宽容之心。
A.既 又 不论 都 B.不仅 而且 即使 也
C.既然 那么 即使 也 D.既 并且 不论 都
4. 下列句子的标点符号使用正确的一项是
A.为进一步增强北京文化软实力，充分发挥城市精神在城市建设中的导向和凝聚作用，北京市政府启动了《北京精神》表述语征集民意活动。
B.“爱国、创新、包容、厚德”是一个有机整体，充分体现了城市精神与核心价值的相互协调，城市共性与北京个性的相互兼容，历史底蕴与未来取向的相互统一，城市特色与市民气质的相互融合，反映了北京特有的文化品位和首善特质。
C. 爱国，是北京精神的核心；创新，是北京精神的精髓；包容，是北京精神的特征；厚德，是北京精神的品质。
D.“包容既是北京市民海纳百川、雍容大度的胸襟和气度，”北京师范大学教授于丹说：“也是市 政建设博采众长、兼容并包的思维方式，更是北京作为首都尊重差异、和谐共生的文化特质和独特品质。”
5．结合语境，在下面语段中的横线处填写句子最恰当的一项是
起风了，风从沙漠那边来，那苍劲的沙枣，挺起古铜色的躯干，舞动起粗壮的臂膀，与狂风展开了搏击；那伟岸的白杨，拔地而起, ① ；那繁茂的榆柳，提起她们的裙裾，笑迎着扑面的风沙。这些沙海边的绿色啊，使人振奋，予人勇气， ② 。它们是对坚韧不屈的沙漠生命最好的诠释。
A. ①在云空里傲视着将至的烟尘 ②给人安慰
B. ①高昂的头转瞬蒙上了一层黄沙 ②安慰着人们
C. ①高昂的头转瞬蒙上了一层黄沙 ②给人安慰
D. ①在云空里傲视着将至的烟尘 ②安慰着人们
6．对下面文段中所使用的修辞方法及作用理解正确
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