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资源名称: 江苏省南通市通州区育才中学2013届九年级上期语文第一次月考测试卷
所属版本: 人教版
文件类型: /DOC
文件大小: 142.50 KB
资源提供: 李峰
访问次数:
资源等级:
添加时间: 2013-01-13
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资源简介: 一(20分)
阅读下面文字,完成1~2题。(6分)
经典书籍是一池清水,一本名著就是一hóng( )清澈的泉水,我们qiè( )意地将自己浸泡其中,评读文字,吸取精suǐ( )。名著的清泉可以荡涤我们心灵的污gòu( ),使我们远避世俗的侵蚀,少一点浮躁,多一份恬静;可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活。读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领略到人生的真谛和生命的意义;
, 。
1.根据拼音在方框内用正楷写出相应的汉字。(4分)




2.仿照语段中划浪线的句子,结合语境在文中横线上续写句子。(2分)
, 。
3.用课文原句填空。(8分)
(1)羌笛何须怨杨柳, 。(王之涣《凉州词》)
(2) ,大雪满弓刀。(卢纶《塞下曲》)
(3)蒌蒿满地芦芽短, 。(苏轼《惠崇〈春江晚景〉》)
(4)那柔曼如提琴者,是草丛中淌过的小溪;那清脆如弹拨者, 。(谢大光《鼎湖山听泉》)
(5)《与朱元思书》一文中表达作者厌弃尘俗和对大自然的向往之情且富有哲理的语
句是 , ; , 。
4.为了打造绿色精神家园,学校在校园网上开设了“名著竞读”专栏,请你根据要求完
成以下各小题。(6分)
(1)“名著竞读”专栏开头有一个口号,其中上半句是“走进文学天地”,请你给它补出下半句,使之构成一副完整的对联: 。(2分)
(2)“名著人物”形象窗。(请你写出人名并简介人物性格特点)(2分)
(3)“精彩情节”浓缩。(用简要的语言概括与此人物紧密相关的1个精彩情
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