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资源名称： 2015届九年级上册语文综合性学习练习题
所属版本： 人教版
文件类型： /DOC
文件大小： 109.00 KB
资源提供： redgyr
访问次数：
资源等级：
添加时间： 2015-02-07
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资源简介： 一、雨的诉说
1、雨“走的很轻”，并且“温声细语”的，如杜甫笔下的“ 。”般亲柔温和，甚至连“风也不拥挤”，真是“ ，吹面不寒杨柳风。”
2、写出两个含“雨”的成语：
3、写出与雨有关的谚语或俗语一个：
写出与雨有关的诗文一句：
4、雨说“我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑”。
（1）仿写：
（2）你知道吗？很多事情都要从多角度去考虑，请你谈谈雨给人类，给社会带来了一些什么？
5、班上要编辑一本“雨的诉说”的文学作品集，需要一段优美流畅的导入语，下面的这段导入语不够完整，请在横线上填入恰当的诗句或词语。
提起雨，我们心中无不涌起一份感动。春天的“ ”；夏天的雨“风声撼山翻怒涛，雨点飞空射强弩。”；江南的雨多情，塞北的雨 ；诗中的雨，画中的 。雨有时 ，有时暴怒如猛狮。
6、补写下句：
（1）王母娘娘伸手—— （2）屋漏偏逢
（3）雨浇泥菩萨—— （4）蜘蛛收网天将雨，
7、雨是一种自然现象。久雨不晴，人们管它叫“ ”；久旱而雨，人们管它叫“ ”。它或为丝且小雨，温柔连绵；或为滂沱大雨， 。“两三点雨山前”，勾勒了雨的零落稀疏；“ ”描绘了雨的温柔润泽；“清明时节雨纷纷”， 描写了雨的 ；“白雨跳珠乱入船”，表现了雨的欢快活泼；“夜阑卧听风吹雨”， 传达了雨的 ；“身世浮沉雨打萍”，慨叹了雨的肆虐无情……翻开诗文卷著，处处看得雨景，听得雨声，品得雨味，赏祥雨情。雨，不就是一首首纯情的诗吗？

答案：1、随风潜入夜， 润物细无声 沾衣欲湿杏花雨 2、暴风骤雨 雨后春笋
3、屋漏又遭连夜雨。（俗语） 一场秋雨一场寒，十场秋雨穿上棉。（谚语）山河破碎风飘絮，身世浮尘雨打萍。”（南宋•文天祥《过零丁洋》） 4、（1）答案示例：雪说“我是冬天的问询 秋天的思念 春天的喜信”。 风说“我是高山的呼唤 四季的书信 大地的叮咛 ”。 （2）答案示例：作者用“大海的叹息”，“天空的泪水”，“田野的微笑”来再一次写出了雨的生命。从大海中蒸发，形成泪滴，在蓝天上降落，滋润万物。爱情，不也就是如此吗？在爱情的全部之中，以最优美的姿态去拾获爱情的喜悦。读着这样的结尾，思想已经升华了，让人回味无穷 5、天街小雨
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