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资源名称： （语文版）九年级上册语文期末测试卷5
所属版本： 语文版
文件类型： /DOC
文件大小： 43.50 KB
资源提供： ewedghy
访问次数：
资源等级：
添加时间： 2011-12-01
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资源简介： 一、基础知识及其运用（20分）
1、父母师长教了我们许多做人的道理。你一定积累了许多为人处事的名言警句。请将你最喜爱的一句工整地填写在方格内。（2分）
2、给下列词语中加点字注音 （2分）
颓垣（ ）珍馐（ ）熟稔（ ）疮痍（ ）
3、阿琳发现下面两家店铺橱窗上各有一个错别字，请找出并加以改正。（2分）
公用电话 长途直播 新款手机 震感上市
（ 某公用电话亭） 应该为 （某手机专卖店） 应改为 。
4、某剧院前贴出一张海报，上写“豹子头刊金印后，野猪林伏洒家前”。据此可推测这场戏与《水浒》中 和 两位英雄有关。（2分）
5、用古诗词原句填空（ 10分 ）
①生亦我所欲，所欲有甚于生者， 。死亦我所恶， ，故患有所不避也。
②苏轼的《江城子密州出猎》中表达自己报效国家的宏愿和伟大气魄的句子： ， ， 。
③<<论语十则>>中告诉我们要以仁爱之心待人，推己及人的句子是 ， 。
④<<黄鹤楼〉〉中传诵不衰的一句 ， 。唱出了多少游子去国怀乡的羁旅之思。
⑤读诗真好，我们可以领略到“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮美风光，可以体会到“海内存知己，天涯若比邻”的真挚友情，可以感受到“ ， 。”的爱国情怀。（课内外诗词均可）
6、仿照下面例句，以“你热爱生命吗？”或“你希望成才吗？”为开头写一句话。（2分）
例： 你渴望理解吗？那么别抛弃宽容，因为宽容是通向理解的桥梁。
二、阅读
（一）古文阅读（15分）
秋水时至，百川灌河；泾流之大，两浚渚崖之间，不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰，‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者，始吾弗信；今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣，吾长见笑于大方之家。”

7. 给加点字注音（2分）
①泾流之大 ②两涘渚崖之间 ③则殆矣
8. 把下列句子翻译成白话文。（4分）
①于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。
②“闻道百，以为莫己若”者，我之谓也。
9. 填空：成语“______________”“______________”就是出自这篇文章的。
10.说说河伯为什么会“旋其面目，望洋向若而叹”?（3分）
11.你是怎么理解这篇寓言的？说说你从中受到的启发。（4分）
（二）、现代文阅读
《读永恒的书》 (15分)
①古今中外，书籍不计其数，该读哪些书呢?从精神生活的角度出发，我们也许可以极粗略地把天下的书分为三大类。一是完全不可读的书，这种书只是外表像书罢了，实际上是毫无价值的印刷垃圾，不能提供任何精神的启示或有用的知识。二是可读可不读的书，因为它们只对有关的专业人员才可能是必读书，对于其余人却是不必读的，至多是可读可不读的．三是必读的书．所谓必读，是就精神生活而言的，即每一个关心人类精神历程和自身生命意义的人都应该读，不读便会是一种欠缺和遗憾。
②应该说，这第三类书在书籍的总量中只占极少数，但绝对量仍然非常大。它们是人类丈化宝库中千百年流传的
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