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资源名称： 2014学年度九年级上期语文第六单元测试卷
所属版本： 人教版
文件类型： /DOC
文件大小： 55.00 KB
资源提供： rewefg
访问次数：
资源等级：
添加时间： 2014-11-12
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资源简介： 一、语言积累运用（25分）
1.阅读文段，给拼音写汉字。（4分）
阅读历史著作，不仅可以增长知识，还可以受到古人的智慧、勇气和节操方面的感染和激励。怀有鸿hú（ ）之志的陈涉，那“王侯将相宁有种乎！”的呼声石破天惊，他带领农民揭竿而起，掀开了中国历史上第一次农民起义的篇章。不畏强暴的唐雎，与秦王争锋相对，那lǐn ( )然不可侵犯的独立人格和自强精神，在历史的长河中yìyì（ ）（ ）生辉。集智勇于一身的诸葛亮，为报刘备的知遇之恩，真正是“鞠躬尽cuì ( )，死而后已”。反复诵读历史佳作，你将跨越时空的界限，与古贤圣哲作心灵的对话。
2.下面句子划分朗读节奏正确的一项是（ ）（1分）
A．先帝创业\未半而中道\崩殂 B.上使\外将兵
C．此诚危急\存亡之秋也 D.今\天下三分，益州\疲弊
3. 指出下列句子中的通假字，并解释其含义。（4分）
①欲信大义于天下 通 含义：
②固以怪之矣 通 含义：
③为天下唱，宜多应者 通 含义：
④将军身被坚执锐 通 含义：
4.下列句中加点的“以”的意义用法完全相同的一项
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