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资源名称: 上海市2018年中考语文第一次模拟试题分类汇编:综合运用
所属版本: 人教版
文件类型: /DOC
文件大小: 61.00 KB
资源提供: tewttty4
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添加时间: 2018-03-25
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资源简介: 三、综合运用(10分)
阅读下面材料,完成第25——26题
【材料一】对联是汉语特有的一种艺术形式,起源于古代悬挂“桃符”的习俗。相传古代到了春节前一日,人们用“桃木板”写上“神荼”、“郁垒”二神的名字悬挂或张贴于大门两旁,以压邪驱鬼。王安石有诗:“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”随着社会的进步和文化的发展,桃符上书写的文字由二神变为祛祸祈福的吉祥话,进而发展为两句对偶句。
对联是根据汉字的音、形、义的特点构成。一般要求对联上下联字数相等、句法一致、词性相同、词义相关、平仄(阴平、阳平为平声,上声、去声为仄声)相对,传统习惯是“仄起平落”,上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用平声。对联以凝练著称,被誉为“浓缩的诗”。
——摘自《〈语文〉九年义务教育课本九年级第一学期P140页》
【材料二】临近春节,佳慧同学书写了四副对联:
A.户纳春风人气高,门迎红日财源广。 B.比肩齐迈求知路,同窗共研修身经。
C.国泰民安人增寿,风调雨顺福临门。 D.教学相长育新秀,德才兼备泽后昆。
25.【材料一】依次介绍了对联的起源、 、发展和 。(4分)
26.(1)【材料二】所列四副对联中,适合送给家中老一辈人和同学的对联分别依次是 、
(2分)
(2)没有送出的两副对联中,需要调整上下联位置的一副对联是 ,理由是 ,
应改为 (4分)
三.综合运用(10分)
25.(4分,每空2分)作用(用途) 结构要求(特点)
26.(1)(2分)C B
(2)(4分)A 上联尾字应该用仄声,却用了平声;下联尾字应该用平声,却用了仄声,不符合“仄起平落”的要求,所以上下联应该对调 门迎红日财源广,户纳春风人气高

崇明县
三、综合运用(11分)
大型文化探索类节目《国家宝藏》在央视三套首播,该节目一经播出即获好评无数。根据下面材料,完成25-27题(11分)
(1)作为一档文化类综艺节目,《国家
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