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资源名称: 上海市各区2014年中考语文第二次模拟试题汇编:综合性学习
所属版本: 人教版
文件类型: /DOC
文件大小: 130.00 KB
资源提供: ertyhfv
访问次数:
资源等级:
添加时间: 2014-05-18
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资源简介: 宝山区、嘉定区
三、综合运用(11分)
《当今中国现代文学与中学语文教育的调查报告》中,关于“中学生对教材中鲁迅作品的态度”问题,有下列调查统计:
最喜欢作品(最不喜欢作品) 学校A 学校B 学校C 学校D 学校E 合计
《从百草园到三味书屋》 9(5) 7(1) 11(2) 24(5) 51(14) 102(27)
《社戏》 5 6(5) 5(2) 19(9) 42(12) 77(28)
《故乡》 4 1 2(1) 2 9(1)
《风筝》 4 3(1) 6(2) 4(1) 6(7) 23(11)
《孔乙己》 4(2) 5(3) 12(1) 26(7) 38(3) 85(16)
说明:⑴上述表格中的五所学校是任意抽选的五所学校;⑵表格中,无括号的数字表示最喜欢
作品的人数,打括号的数字表示最不喜欢作品的人数。
25.根据上述表格内容,请你说说关于中学生对于教材中鲁迅作品态度的整体判断:
(3分)
26.选取表格中的作品之一为例,从思想内容、表达方式、语言特点等角度,阐明你喜欢或者不喜欢的理由。(请分条写出理由,且不少于两条)(80字左右) (8分)
25.(3分)大多数中学生对鲁迅作品持喜欢的态度,但也有不少中学生并不喜欢鲁迅作品。
26.(8分)示例:我比较喜欢《故乡》。原因有以下两条:其一,文中的环境描写渲染了当时环境,萧瑟的氛围让读者比较容易理解当时的社会背景;其二,小说以“我”作为叙述视角,让故事显得更加的真实可信,也便于作者借助“我”的视角来抒发内心感受。
奉贤区
三、综合运用(11分)
25、 2011年11月2日,由200余万名群众投票评选的“北京精神”表述语——“爱国、创新、包容、厚德”正式发布,在北京各界引起了热烈反响。一时激起千层浪,许多地方开始酝酿“城市精神”表述语,有点还打出了“征集令”,百姓们也畅所欲言,纷纷通过网络分享中心中的“城市精神”。
(1)请你用一句话概括上面这段文字的主要信息: (2分)
(2)上海“城市精神”的表述语是:海纳百川、追求卓越、开明睿智、大气谦和。请你就其中一个表述语谈谈对上海“城市精神”内涵的理解。(5分)
表述语: 内涵理解:
(3)以你对奉贤的了解,请为奉贤拟一组“地区精神”表述语。(至少写出3个字数相同的词语)(3分)
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