湖南省长沙市2013年中考语文复习专题：口语交际

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资源名称：	湖南省长沙市2013年中考语文复习专题：口语交际
所属版本：	人教版
文件类型：	/DOC
文件大小：	110.50 KB
资源提供：	ethkuyu
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添加时间：	2013-04-24
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资源简介：	热身练习一、口语交际运用类 1．班级开展“青春畅想”综合性学习活动，请你积极参与下列活动。当身边的同学向你倾诉下面某种烦恼时，你会怎么劝说？小刚：脸上又长了不少的痘痘，怎么办？小红：老师又向家长告状了，真烦人！小明：爸妈一直在外地打工，好孤独。我说： 2．在参加清明节黄帝陵祭祖时，李明遇见一位来自海外的华裔少年。当得知他们同姓时，李明与那位少年有说不完的话。你认为李明会说些什么？要求：语言得体、连贯。 3．根据对话情境，回答问题。某中学长期采用电铃声作为上下课的信号。有位学生特意给校长发了一封电子邮件，建议改变铃声模式。同学们对此议论纷纷一甲学生：我觉得用不着改变。铃声不就是一种信号嘛，听得清楚就行了。乙学生：老弟，你的耳朵也太缺乏美感了！（众学生善意地笑）优美的铃声可以美化校园文化环境。电铃声单调刺耳，是该换换了。丙学生：说得好！我觉得校园钟声挺有魅力的。学校后山钟亭里就有一口大铜钟闲置着，我们为什么不建议校长聘请专人来敲钟呢？丁学生：好是好，可太费事了。我觉得可以用播放“温馨提示语”来代替电铃声，例如“同学们，请做好课前准备，快上课了”。甲学生：这种方式有点拖泥带水，还不如电铃声干脆利落呢！乙学生：我也有个主意！建议校长用优美的歌曲来做铃声。比如《鼓浪屿之波》就挺好听，（哼唱）“鼓浪屿四周海茫茫……”温馨、高雅，多棒啊！ (1)同学们议论的话题是什么？( ) A.优美音乐 B．校园铃声 C．后山钟亭 (2)乙生说“你的耳朵也太缺乏美感了！”其言外之意是什么？ ( ) A.甲生不关注校园铃声是否有美感。 B．甲生的耳朵形状长得不太好看。 C．甲生的听力有些迟钝，不够灵敏。 (3)假设你也参加这次讨论，你想表达什么看法呢？请把你想说的话写下来。 4．“争创全国文明城，争做文明株洲人”综合实践题。学校“你丢我捡”小分队来到春晖小区，看到一个居民乱扔垃圾，有同学上前劝阻，他却说：“你们不是在捡吗？我不扔，你们还捡什么呢？”这时，我们该如何劝说呢？（字数不超过50个。）
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