北京市2011年中考语文二模试题分类汇编：修辞

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资源名称：	北京市2011年中考语文二模试题分类汇编：修辞
所属版本：	人教版
文件类型：	/DOC
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资源提供：	lkfutu
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添加时间：	2011-06-23
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资源简介：	6. 对下列句子运用的修辞方法及作用理解不正确的一项是　　A．汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。　　理解：这句话运用比喻的修辞方法，生动地描写出高原辽阔平坦，一望无际的壮观景象。　　B．他刚离去，他刚离去，你不见海防战士身上，他亲手给披的大衣…… 　　理解：这句话运用排比的修辞方法，突出他行色匆匆，深入海防，关心战士的光辉形象。　　C．山间的瀑布倾泻下来，冲到岩石上，飞溅起三米多高的浪花，水声震耳欲聋。　　理解：这句话运用夸张的修辞方法，形象生动地写出了山间瀑布水流冲击岩石时产生的巨大的声响。　　D．梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。　　理解：这句话运用对偶的修辞方法，描写出院落里池塘边，月色溶溶春风淡淡，梨花似雪柳絮纷飞的景象，营造出清幽美好的意境。　　（西城）　　5．对下列句子运用的修辞方法理解有误的一项是　　A．在我们头顶五六丈的上空，发出一声可怕的霹雳，天空被彻底震裂了，震碎了。　　理解：这句话运用夸张的修辞方法，写出了霹雳的威力之大，给读者留下了深刻的印象。　　B．这棵大树依然挺立着，烈日烤灼着它，干渴折磨着它，然而它没有倒下，它坚韧而顽强地活着。　　理解：这句话运用排比的修辞方法，强调了这棵大树所经受的种种磨难，表现了它的坚韧和顽强。　　C．天边几颗调皮的星星，时隐时现，似乎在不知疲倦地和月亮捉着迷藏。　　理解：这句话运用拟人的修辞方法，生动地写出了星星时隐时现的情态。　　D．看着眼前的木槿，一种悲壮的感觉攫住了我：土埋半截了，还开花！土埋半截了，还开花！　　理解：这句话运用反复的修辞方法，突出了木槿的顽强精神，表达了作者的震撼与赞美之情。　　（丰台）　　6．对下列句子运用的修辞方法理解有误的一项是? 　　A.小麻雀垂头丧气地站在那里，只有那么一点活气，像是等着猫再去扑它，它没力量反抗或逃避。　　理解：运用拟人、比喻的修辞方法，生动形象地写出了小麻雀在强大的猫面前冷漠、呆滞的特点。　　B.溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。　　理解：运用对偶的修辞方法，生动形象
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