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资源名称： （苏教版）2014年八年级下期语文阶段性学习测试卷（B卷）2
所属版本： 苏教版
文件类型： /DOC
文件大小： 72.50 KB
资源提供： rdchjn
访问次数：
资源等级：
添加时间： 2014-08-25
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资源简介： 一、积累与运用（24分）
（一）积累（14分）
1.阅读下面文字，把文中加点字所表示的拼音和拼音所表示的汉字依次写在方格内。（4分）
面对着早已枯jí（ ）的千年银杏树，我伫（ ）立许久，思索着人生的意义究竟是什么，也许我们真的该拥有宽广的胸襟，做到心无旁wù（ ），做工作不再拈（ ）轻怕重，让自己的生活永远充满激情，让自己的人生更有意义。
（选自《读者文摘全集》序言）
注音 填字



2.默写（8分）
（1）临风一唳思何事？ 。(白居易《池鹤》)
（2） ，高斋闻雁来。(韦应物《闻雁》)）
（3） ，草色入帘青。(刘禹锡《陋室铭》)
（4）夕阳西下， 。(马致远《天净沙 秋思》)
（5）策之不以其道，________________ ，___________________。（韩愈《马说》）
（6）《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中表现作者满怀豪情逸兴、神驰太空的两句诗是 , 。

3．下面两个语句的画线处，各有一处名著知识的错误，请选出并改正。（2分）
（1）一部《水浒》，读出一个“义”字：为了“义”，鲁达拳打镇关西；为了“义”，（A）武松醉打蒋门神；为了“义”，（B）宋江等人智取生辰纲。
（2）（C）读《西游记》，我们能领略到孙悟空的神通广大，嫉恶如仇；读（D）《童年》，我们能感受到保尔•柯察金为理想而奋斗的坚韧顽强的意志。
（1）句：（ ）处，改正：_________
（2）句：（ ）处，改正：_________

（二）运用（6分）

4．下面语段有多处表达错误，请选择四处用规定符号在原文上修改。（4分）
（1）换用号： （2）增补号： （3）删除号： （4）调位号：

①入伏以来，天气越发闷热，但炎炎夏日并未
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