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资源名称： （苏教版）2014年八年级下期语文阶段性学习测试卷（A卷）3
所属版本： 苏教版
文件类型： /DOC
文件大小： 263.00 KB
资源提供： rdchjn
访问次数：
资源等级：
添加时间： 2014-08-25
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资源简介： 一．积累与运用（24分）
（一）积累（13分）
1、根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（2分）
宽容，能融化gémò的坚冰、抹去尊卑的界线，使人们变得亲密无间；宽容，能化解矛盾jiè dì，消除猜疑、嫉妒和憎恨，使人间变得更加美好。但是，宽容必须恪守原则，决不能姑息放纵。 （选自《多一些宽容》，有删改）


2、默写。（6分）
（1）淮南秋雨夜， 。
（2）抽刀断水水更流， 。
（3）《陋室铭》中写陋室环境之雅的两句是 ， 。
（4）《天净沙 秋思》中最能触发旅人思乡之情的一个写景句是 。
（5）知之者不如好之者， 。

3、名著阅读。（5分）
⑴__________（作者）的古典小说《水浒传》讲述了以宋江为首的108位好汉聚义梁山的故事，其中，宋江的“孝、义、忠”为江湖好汉所推崇。梁山脚下得知宋太公生病，他随即放弃入伙梁山，回家探望父亲病情，表现了他的 “孝”； __________ ，怒杀阎婆惜 (情节)，表现了他的“义”；他把晁盖时期的“聚义厅”改为“________________ ”，表现了他的“忠”。（3分）
⑵鲁提辖的姓、字、法号中巧妙地隐含着他的性格特征：“鲁且达而又智深”，请在“鲁”“达”“智深”中任选一个，结合右图以及你所知道的相关情节简析他的性格特征。（2分）
_____________________________________________
___________________________________________________

（二）运用（7分）
4、专题与语文实践活动。（4分）
本学期各班都开展了“鸟”专题活动，试根据掌握的知识回答以下问题：
（1）【课内学习】通过学习，我们发现
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