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资源名称： 江苏省吴江市青云中学2012年八年级下期语文3月月考试卷
所属版本： 人教版
文件类型： /DOC
文件大小： 80.00 KB
资源提供： sasfhyu
访问次数：
资源等级：
添加时间： 2012-04-10
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资源简介： 1．根据拼音写出汉字。(4分)
主(zǎi)_____ 飞(cuàn)_____ ② (xiè) _____渎 ③(niān)_____轻怕重 2．下面的句子中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。(4分)
人生何其短暂，如流星之于夜空；生命何其悲微，如尘埃之于苍穹。而我们又何其短视，如盲人之黑天摸象。总以为今天很长，明天就是永远；总以为自己很高，登顶既即为山峰。在有限的人生里极度挥霍；在浩缈的宇宙中肆意践踏。对时间要珍爱，对生命要警畏，我们才能找回本真的自己。
错别字
改 正
3．默写古诗文名句，并在括号内填上相应的作家、作品名(10分)
①___________________，高斋闻雁来。 （ 韦应物 《闻雁》）
②巢成雏长大，__________________。 （葛天民《迎燕》）
③ ，乱群鸡里有风标。 （________ 《池鹤》）
④__________________，往来无白丁。
⑤但是它伟岸，____________，______________，________________，也不缺乏温和， 更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫。
⑥其为人也，___________，___________，不知老之将至云尔。
4．请仿照示例，在下面事物中任选一个，各写一句咏物寓理的话。(2分)
示例：浪花一——虽没有鲜花的艳丽，但心中时刻充满了热情。
①白帆 ②风筝 ③小桥 ④落叶
　 ________________________________▲______________________________________
5．阅读下列三则材料，说说你的感想。(4分)
材料一：在我国古代祖先的图腾中，有凤凰、鹏鸟等鸟类。现在，许多国家仍用鹰类象征勇猛、权利和战争，天鹅和鸽子象征善良与和平，鹤类象征长寿等等。在文学和艺术的领域，很多传世之作都以鸟类为主题。鸟类曾出现在器物纹饰、雕塑、建筑及建筑装饰上。而在音乐、舞蹈等方面，以鸟类为题材寄托和表达人类的美好愿望的作品更是不胜枚举。
材料二：应用鸟类的仿生学，人类发明了飞机
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