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资源名称: (苏教版)江苏省南通市跃龙中学2012学年度八年级上册语文第二次形成性测试卷
所属版本: 苏教版
文件类型: /DOC
文件大小: 71.50 KB
资源提供: erbcbh
访问次数:
资源等级:
添加时间: 2012-03-14
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资源简介: 一、积累与运用。(32分)
1.阅读下面一段话,完成题目。(7分)
江山多娇,风景如画,让我们在阅读中游历。阿里山神木雄jù( )山间多威风,西双版纳映着民俗风情的傣寨水多妩( )媚。如果要jiàn( )赏园林,苏州园林就不该错过,如果要独享心灵,就去幽suì( )清秀的小石潭边坐坐。还可走出国门,去欣赏水城威尼斯xuàn( )丽多姿的风光,观赏渔人码头旁的大海狮,观看金门大桥的海鸟捕鱼。
(1)请在括号内写字或注音。(5分)
(2)画横线的句子有一处标点符号运用有误,请在下面横线上提出修改意见。(2分)

2.诗文默写。(8分)
(1) ?齐鲁青未了。
(2)不畏浮云遮望眼, 。
(3)几处早莺争暖树, 。 ,浅草才能没马蹄。
(4) , ,盖竹柏影也。
(5)人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为 ,也不会因为 。
3.给下列句子排序,将句子恰当的序号写在横线上。(3分)
○1阶砌旁边栽几丛书带草○2如果开窗正对着白色墙壁,太单调了,给补上几竿竹子或几棵芭蕉○3游览者必然也不会忽略另外一点○4诸如此类,无非要游览者即使就极小范围的局部看,也能得到美的享受○5就是苏州园林在每一个角落都注意图画美○6墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香

4.下列句中加点成语使用不恰当的一项是( )(3分)
A. 设计者别具匠心,使苏州园林里假山与池沼的配合达到了艺术美的效果。
B. 由于生存环境的不断恶化,动物们难以与人亲近,只有退避三舍以避其祸。
C. 我们司空见惯了大自然的美丽景色,常常用心贴近自然,去倾听自然的呼声。
D. 在自己的能力范围内追求必要的物质享受无可非议,但绝不能超出应有的限度。
5.下面这段文字中有两处语病,请找出并修改。(4分)
○111月8号,跃龙中学初二年级学生来到崇川区中小学生社会实践教育基地——“江海绿洲”,○2参加为期三天的社会实践活动。○3在这里为同学们开设了丰富多彩的课程,○4通过这次实践活动,同学们在开阔视野的同时,○5还增强了守纪意识,○6增加了团队合作能力。
句 ,修改:
句 ,修改:
6.名著阅读。(7分)
《钢铁是怎样炼成的》是教材推荐给中学生的课外阅读名著之一。这部小说是原苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基在病榻上历时三年写成的,出版后对全世界一代代的青年产生了巨大影响。我们相信你一定读过这部小说,喜欢小说
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