| 资源名称： |
《中考语文复习：议论文训练之分论点》PPT课件（附学案） |
| 所属版本： |
人教版 |
 |
| 文件类型： |
/PPT/DOC |
| 文件大小： |
597.24 KB |
| 资源提供： |
ffxsed |
| 访问次数： |
156 |
| 资源等级： |
 |
| 添加时间： |
2015-06-25 |
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| 下载地址： |
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| 资源简介： |
《中考语文复习：议论文训练之分论点》PPT课件（附学案），共14页！
教学目标：
1、 认识分解论点的使用要求。
2、 探讨分解论点的方法。
3、 学会在写作中运用。
教学难点：探讨分解论点的方法。
教学重点：学会在写作中运用。
教学过程：
认识使用分论点的要求和注意点：
（一）总要求：1、扣得住；2、分得开；3、排得顺
例：以《读书乐》为题列论述提纲：
扣得住：（1）读书是每一个人都可以享有的权利；
（2）读书要有明确的目的、良好的阅读方法；
（3）读书可以使人掌握足够的本领，服务社会。
分得开：（1）读书可以增长知识，充实头脑，一乐；
（2）读书是一种高雅的精神活动，二乐；
（3）读书可以提高素养，陶冶情操，三乐。
排得顺：（1）读书乐在它是个人成长的必需；
（2）读书乐在它是人类进步的阶梯；
（3）读书乐在它是民族繁荣的保证。
具体要求：
1、分论点一般放在每一段的开头。
2、一篇议论文至少要有两个分论点，最好有三个。
3、分论点的语言要精练，一般控制在15字。
4、分论点句子的结构要一致，使中间几段构成排比或准排比段。
5、分论点的表述要尽量紧扣话题的关键字眼，以保证每一段都扣题。
（三）注意点：1、不交叉 2、不重复 3、中心论点与分论点有包含关系
二、 设置分论点的步骤与方法
（一）并列式
方法一：追问概念法——从“是什么”的角度展开。 阐述中心论点里关键概念的内涵，提炼分论点。
例1中心论点：阅读是一种孤独
⑴阅读是一种环境上的孤独。
⑵阅读是一种心理上的孤独。
⑶阅读是一种精神上的孤独。
例2 :勇气
勇气是开拓进取的前提
勇气是战胜困难
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