（苏教版）《口语交际：话须形象才动人》PPT课件（附表格式教案）6

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资源名称：	（苏教版）《口语交际：话须形象才动人》PPT课件（附表格式教案）6
所属版本：	苏教版
文件类型：	/PPT/DOC
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资源简介：	（苏教版）《口语交际：话须形象才动人》PPT课件（附表格式教案）6，共23页！教学过程一、创设情境，导入新课；提示目标（2分钟左右） 1、明确口头描述人、景、事要形象生动。 2、学会在讲话中形象生动地进行介绍。 3、学会自信、大方地表达自己的观点。二、学生自学，质疑问难（10分钟）出示教学提纲; 结合下面两幅图，仔细阅读教科书P115的短文，说说关于父辈的演说词及导游词给我们的启示。口语描述时，我们应该注意些什么？三、合作探究、解决疑难。（15分钟左右） (一)、启示：此画问世后，便引起强烈反响。尤其是在我们整个民族在经历了十年浩劫这个重大灾难之后，它所激起的不只是观者对老农个人身世的悬想，更是对整个中华民族这个农业大国命运的深深思索。（二）、如何形象的介绍人 1、充分展示不同人物的不同特点。 2、抓住人物的外貌、神态、动作、语言、心理进行细致描述。 3、仔细观察，深入了解。（三）、描述景物如何做到形象生动 1、细致有序的形象描述。 2、景语要与情语融合，让文章充满美感和神韵。 3、要力求形象生动，给人活生生的感觉。 4、充分展开想象的翅膀，将描述对象写“活”。 5、仔细观察，深入了解。三、巩固新知，当堂训练（1
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