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资源名称: 《我的老师》PPT课件(附教案)(魏巍)51
所属版本: 人教版
文件类型: /PPT/DOC
文件大小: 1.78 MB
资源提供: w3rhi
访问次数:
资源等级:
添加时间: 2014-05-14
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资源简介: 《我的老师》ppt课件(附教案)(魏巍)51,共45页!
教学目标:
1、领会记叙的要素,会复述五件事 。(重点)
2、学习本文围绕中心选取材料,用几件事去表现人物的写法。(重点)
3、词义的辨析与词语所蕴含的情意的品味。(难点)
4、体会作者对老师的深厚感情。
教学课时:2

第一课时
教学要点:记事线索,记叙顺序,材料安排
一、导入课文,简介作者
用“教师是太阳底下最光辉的事业”引入 。魏巍,原名鸿杰,曾用笔名红杨树。作者少年时在极其困难的条件下,读了平民小学、高小,勉强读了简易乡村师范。抗日战争爆发后,他走上了革命道路。魏巍一直生活在战士们中间,解放战争时,在行军作战的间隙写了大量诗歌。全国解放后,主要作品有散文集《谁是最可爱的人》及长篇小说《东方》等。《我的老师》一文是作者于1956年9月29日为《教师报》所写的回忆性散文,后收入散文集《春天漫笔》。课题中的“我”即作者本人。“老师”是作者小学时的教师蔡芸芝先生。
二正字音:补充:
1.查工具书,辨析下列各组字的音、形、义。
即 (jì ①就、立刻;②就是;③当时、当地;④靠近;⑤<古>假如)
既 (jí①已经;②既然;③尽、完;④跟“且”、“又”、“也”等词连用,表并列)
孤 ( gū ①单独;②幼年丧父或父母双亡的人;③古帝王的自称)
弧 (hú①古代指木弓;②圆周的任何一段)
卷 (juàn①大多当名词用:画卷、试卷、案卷等;juǎn 大多当动词用:卷行李、卷入浪潮)
券 (quàn①票据或作凭证的纸片;②su n拱券,指门宙、桥梁等建筑物上筑成弧形的部分)
蜜 (mì ①蜂蜜;②甜美)
密 (mì ①距离近、空隙小;②细致、精致;③关系近、感情深,④不公平、不能泄露的)
褪色 tuì 磕头 kē 卜问 bǔ 纠纷jiū 心清如水——纯洁无杂念。
三、回忆与总结
关于记叙的要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。
四、快速阅读全文,听录音并思考:
(一)(1)本文共记叙了几位人物?其中主要人物是谁?
本文记叙了我的老师蔡芸芝、我的母亲和我小学时的几位同学。主要人物是蔡芸芝老师。
(二)蔡芸芝先生是怎么样一个人?文中
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