《社戏》PPT课件（附说课稿）37

您当前的位置：首页 > 资源中心 > 初中课件 > 七年级下册语文课件

资源名称：	《社戏》PPT课件（附说课稿）37
所属版本：	人教版
文件类型：	/PPT
文件大小：	1.19 MB
资源提供：	awfcvxg
访问次数：
资源等级：
添加时间：	2011-10-05
下载帮助：	发表评论加入收藏夹错误报告
相关搜索：	搜索关键字为“社戏”的资料
下载地址：	[ 本地下载下载权限:普通会员扣除点数:1 ] （获得点数说明）

资源简介：	《社戏》PPT课件（附说课稿）37，共42页！尊敬的各位领导，老师：　　大家好！　　我主备的第一课是《社戏》，下面我陈述我的教学设计与设计理念。一、教材的地位和作用及教学目标的设定本课是七年级上册第一单元第一课。本单元课文的内容定位在“文化艺术”上，课文《社戏》以“社戏”这一江南水乡文化活动为线索，表现了“我”的一段童年生活经历。多年来这篇课文一直就是精读课文，目的就是激发学生胸中的热爱生活的情趣，深深地打动学生的心灵。学习这篇课文时，学生与文本，学生与学生，学生与老师之间的碰撞将使他们获得丰富的情感体验，因此，这篇课文在这一学段这一单元中的地位是极其重要的。　根据新《大纲》对阅读和写作的要求，将本课教学目标拟订如下： 1、美读课文，梳理内容，领会作者感情。 2、赏析景物描写的作用。 3、分析人物性格，学会刻画人物。二、说教学重点、难点本文的景物描写、细致逼真，充满江南水乡的诗情画意。引导学生领会作者是如何抓住特点描写景物，又是如何融情入景的，这是本文教学的重点。本文结尾对“豆”与“戏”的评价、赞美与前面对“豆”与“戏”的描写似乎有些矛盾，引导学生理解这一问题是本文教学的难点。　　三、说学情与学法　　本课在学法指导和学习习惯培养方面注重以下几点的指导教学：　　1、怎样才能用普通话正确有感情地朗读。2、在合作学习中发表自己的看法。3、利用间接经验学习感受生活。4、敢于向教材、老师及学习伙伴发问质疑。　　　四、说教学方法,说教学手段　　阅读指导法，启发式和探究式教学。　五、课时安排：三课时　　　六、说教学过程　　第一课时一、创设情境，童年引读。　　调动学生情感是上好本课的首要
相关资源：	《社戏》PPT课件54 《社戏》同步练习60 （苏教版）《社戏》同步练习59 （鲁教版）《社戏》PPT课件53 （鄂教版）《社戏》PPT课件52 （沪教版）《社戏》PPT课件51 （苏教版）《社戏》PPT课件50 （北师大版）《社戏》同步练习58 《社戏》mp3音频朗诵（鲁迅）（男声）49 （沪教版）《社戏》PPT课件48
上一篇：	《名著导读：格列佛游记》PPT课件12
下一篇：	《斑羚飞渡》PPT课件50
相关搜索：	在中搜索：“《社戏》PPT课件（附说课稿）37”的相关资料在中搜索：“《社戏》PPT课件（附说课稿）37”的相关资料在中搜索：“《社戏》PPT课件（附说课稿）37”的相关资料在中搜索：“《社戏》PPT课件（附说课稿）37”的相关资料
下载说明：	☉本站所有资源下载都来自本站服务器，如果不能下载，请向我们报告错误！ ☉部分资源来源于网络，仅供教师教学用，如有侵权请立即与我们联系！ ☉本站所有资源都经过测试，如是压缩格式请下载后先用WinRAR解压后再用相关软件打开。 ☉如果是Flash课件你无法正常打开，请下载安装最新版Flash播放器！ ☉其它常用工具软件你也可以在我站下载。 ☉由于网站服务器承受能力有限，请不要盗链我们提供的资源，谢谢！！ ☉站内部分资源并非原创，若无意中侵犯了您的权益请联系我们。