（语文版）《写字：楷书与行楷》PPT课件（附教学案）2

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资源名称：	（语文版）《写字：楷书与行楷》PPT课件（附教学案）2
所属版本：	语文版
文件类型：	/PPT/DOC
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资源提供：	kuyrtt
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资源简介：	（语文版）《写字：楷书与行楷》PPT课件（附教学案）2，共23页！【教学目标】知识与技能了解楷书与行楷的内容过程与方法写字指导情感、态度与价值观感悟书法的美感【教学重难点】 1、书写 2、书写到位【导学过程】一、本次活动的内容楷书与行楷二、课程标准对 7～9 年级写字的要求 1．在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写的速度。 2．临摹名家书法，体会书法的审美价值。三、汉字书写基础知识写好汉字是初中生应该具备的一项语文基本能力。写字教学，是初中语文教学中一项重要的内容。汉字作为一种文字符号体系，已有几千年的历史，无论是楷书，还是行楷书，都是经过长期发展后固定下来的记录汉语的书写形式。楷书和行书间架结构基本同源，笔画起落基本一致，其形体有一定之规，书写是有规律可循的。汉字书写是中国人启蒙教育的重要内容，写字水平是反映一个人文化素质高下的一个重要方面。汉字不同的书体有不同的表现形态。同一书体也存在着许多种写法。汉字的形体结构和笔画写法不断演化变革，经历了甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、草书、楷书和行书这些阶段。楷书和行书在很大程度上改变了古文字(商代后期至秦代小篆时期的文字)的结字法则，用不同的点画形态取代了原来单一的线条形态，具有更实用的特征。书写姿势与执笔方法对写好汉字很重要。正确的写字姿势是：头正、身直、臂放松、脚放平。正确的执笔方法是：大拇指指肚、食指指肚和中指第一节上侧捏住笔杆，三个手指执笔部分指甲几乎持平，手指离笔尖 2.5～1.5 厘米，以大拇指的关节不遮挡眼睛看笔尖的视线为准。无名指和小指一起弯曲并抵住中指，五个手指要依靠紧密，协调用力。笔杆的上部要斜靠在食指指根与手掌相接
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