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资源名称: 《走一步,再走一步》PPT课件(附教学案)48
所属版本: 人教版
文件类型: /PPT/DOC/MP3
文件大小: 3.17 MB
资源提供: kouyrer
访问次数:
资源等级:
添加时间: 2016-02-25
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资源简介: 《走一步,再走一步》PPT课件(附教学案)48,共34页!
【教学目标】
知识与技能
要求学生在预习的基础上,借助于工具书掌握相关的字词
过程与方法
1、有感情的朗读全文,初步感知课文内容,准确复述课文内容。
2、理解“我”的脱险经历带来的人生启示,理解“走一步,再走一步”的含义。
情感、态度与价值观
激发学生勇于克服困难、战胜困难的决心和勇气。
【教学重难点】
1、复述故事情节。
2、探究性、多角度理解故事所蕴含的生活哲理。
3、领悟课文描写心理活动的词语并体会其作用。
【导学过程】
一、导入新课:
在通往理想的道路上布满了艰难险阻。其实,不只是在通往理想的道路上,人生处处都会有坎坷。那么,面对困难,我们该怎么办?是放弃,还是迎上去呢?今天,我们来学习美国作家莫顿•亨特的文章《走一步,再走一步》,看看作者是如何克服困难的,并希望同学们在学完这篇文章后,能够从中受到一些有关人生方面的启迪。

二、走进作者
莫顿•亨特,美国当代作家。他早年曾加入美国空军,做过空军飞行员。在二次世界大战期间参加战斗,曾经驾驶飞机深入德国完成极其危险的侦察任务。
《走一步,再走一步》是美国作家莫顿•享特65岁那年写的回忆8岁时爬悬崖的一次经历。小时候跟别的孩子不一样,他体弱多病,和五个小男孩一起爬悬崖,他好不容易爬到一处岩石架,爬了1/3高度,再也上不去,要下也下不去,陷入可怕的两难境地。后来照父亲说的,一小步,一小步下来,终于脱险了。
三、检测预习
1、字音
训诫( ) 耸立( ) 迂回( ) 凝视( )
啜泣( ) 纳罕( ) 瘦骨嶙峋( ) 头晕目眩( )
小心翼翼( ) 陡峭( ) 着眼( )
2、释义
训诫:
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