（语文版）《基因畅想》PPT课件（附教学案）6

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资源名称：	（语文版）《基因畅想》PPT课件（附教学案）6
所属版本：	语文版
文件类型：	/PPT/DOC/MP4/MPG
文件大小：	15.41 MB
资源提供：	lrerut
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资源简介：	（语文版）《基因畅想》PPT课件（附教学案）6，共23页！教学内容：《基因畅想》教学课时：1课时知识与能力提高学生搜集、利用信息的能力，激发想像力；过程与方法活动性阅读情感•态度•价值观培养学生的科学意识及对科学的探究精神；使学生树立为造福人类而努力的远大理想。教学重点引导学生把握文中所叙的实验、事例那些是事实，那些是对未来的展望；丰富学生知识，拓展他们的想象力，引导他们关心科学。教学难点对“基因”及其技术的了解，以及基因技术的应用教学法自主、合作、探究预习导学 1．导入新课师生互动，导入课文。 1）出示克隆绵羊“多利”的图片，请学生谈谈对此的了解。 2）出示一些转基因果蔬品种的图片，请学生谈谈对这些的了解。 2．作者链接　　漆孝诗，留美华人，著名心胸外科专家。刚届中年，他已在心肺移植、冠状动脉外科和主动脉外科等方面，取得超人成绩，手术做得像诗一样漂亮，研究做得像精湛的交响乐，著述像优美的散文，因而多次获得美、法等国家医学奖，蜚声国内外的心胸外科界。 3．课前热身：根据拼音写汉字 yuán （）故 juān （）刻 hān （）态可jù（）暴 zào （） cù （）新心有余 jì （） 4、给下列形似字组词镌憾澡偎携撼躁喂 5、解释下列词的含义心有余悸：虔诚：憨态可掬：抱憾：畅想：前瞻性：
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