《鱼我所欲也》PPT课件（附教学案）48

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资源名称：	《鱼我所欲也》PPT课件（附教学案）48
所属版本：	人教版
文件类型：	/PPT/DOC/MP3
文件大小：	2.24 MB
资源提供：	jtrrerr
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添加时间：	2016-02-26
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资源简介：	《鱼我所欲也》PPT课件（附教学案）48，共30页！【教学目标】知识与技能重点积累“欲”“舍”“甚”“恶”“患”等实词的意义和用法，对文中的其他实词和虚词进行一般的学习和复习。过程与方法 1、学习本文比喻恰当，对比鲜明, 说理透辟的论证方法 2、认识孟子“舍生取义”思想的进步性及其现实意义。情感、态度与价值观引导学生正确抉择，树立正确的价值观和人生观。【教学重难点】重点：本文所运用的比喻论证、正反对比论证、逻辑推理论证等方法。难点：1、对语句及中心的理解。 2、理解文中的“义”“本心”的内涵，把握本文的主旨【导学过程】一、导入新课由文天祥的名句“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”引出生死观，导入孟子的《鱼我所欲也》，了解孟子关于“舍生取义”的道德主张。二、走进作者：作者作品简介孟子（约前372—前289）名轲，字子舆，邹（今山东邹县）人，战国时期著名的思想家、教育家，是儒家思想的代表人物，地位仅次于孔子，后世常以“孔孟”并称。在孔子的“仁”学基础上，提出了系统的“仁政”学说，保留在《孟子》一书中。此书不仅是儒家的重要学术著作，也是我国古代极富特色的散文专集。其文气势充沛，感情洋溢，逻辑严密；既滔滔雄辩，又从容不迫；尤长于譬喻，用形象化的事物与语言，说明复杂的道理。对后世散文家韩愈、柳宗元、苏轼等影响很大。三、预习检测： 1．用课文原句填空：（4分） ⑴生，亦我所欲也，，二者不可得兼，。 ⑵呼尔而与之，；，乞人不屑也。 2．解释下列句子中的词语：（6分） ⑴二者不可得兼（兼：） ⑵故不为苟得也（得：） ⑶所识穷乏者得我欤（得：） ⑷故患有所不避也（
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