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九年级下册语文课件
资源名称:
(苏教版)《墨池记》PPT课件(附教案)16
所属版本:
苏教版
文件类型:
/PPT/DOC/MP3
文件大小:
5.18 MB
资源提供:
江速灿
访问次数:
资源等级:
添加时间:
2015-04-21
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资源简介:
(苏教版)《墨池记》PPT课件(附教案)16,共20页!
一、概述。
《墨池记》是曾巩于庆历八年(1048年)应抚州州学教授王君盛之请为墨池写的记文。作者把介绍古迹人物、记事和议论结合在一起,从墨池引出书法家王羲之的勤学苦练,又扩展到道德修养问题。本文语言生动灵活简洁明快。并多用设问句和感叹句。这些句式的大量运用,使本文平添了一唱三叹的情韵。因此,教学的重点是多朗读课文,增强对语言的感受力。难点是理解本文的思想意义和写作意图。
二、教学目标分析。
结合本阶段阅读教学的重点和教材的编排特点,依据三维教学目标,我拟定第一课时教学目标为:
1、知识与技能
(1)复习生字词,能准确读出生字字音,并且认清字形“楹”、“徜徉肆恣”。
(2)通过理解语段来读懂课文内容,并从中领悟主题。
(3)能正确、流利、有感情地朗读,背诵词。
2、过程与方法
(1) 借助工具书和注释疏通文意,在自己领悟基础上合作交流。
(2)紧扣课文反复品读,在充分的诵读中领悟词。
(3)合作探讨,分析理解文本。通过自主提出问题、老师引导、动脑思考、小组交流、表达反馈的课文学习过程,体验和感悟探究的一般过程。
(4)能够通过说一说、评一评等方法,表达自己的体验、感受、意见或看法。
(5)能够仔细倾听其他同学的发言,把自己理解、感悟用语言表达出来与其他同学交流,体验协作学习的过程和方法。
3、情感态度价值观
(1)能够认真倾听、敢于表达的习惯,体验探究、协作学习的乐趣;
(2)懂得要想有所成就,学习就要刻苦,修养道德更要刻苦。
4、教学重点与难点
(1)熟读课文,理解并积累文中重要的实词、虚词,掌握重点句子的含义。
(2)把握课文的内容,理
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