《词五首：望江南·武陵春·渔家傲·江城子·破阵子》PPT课件（附教学案）10

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资源名称：	《词五首：望江南·武陵春·渔家傲·江城子·破阵子》PPT课件（附教学案）10
所属版本：	人教版
文件类型：	/PPT/DOC
文件大小：	2.25 MB
资源提供：	reewt
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添加时间：	2015-12-28
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资源简介：	《词五首：望江南·武陵春·渔家傲·江城子·破阵子》PPT课件（附教学案）10，共100页！一、目标确定的依据 1.课程标准：（1）诵读古代诗词，阅读浅显文言文，能借助注释和工具书理解基本内容和情感。（2）注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位。 2.教材分析：本单元是以史传文学为学习重点，第24、25课是是河南中招的必考篇目，其中24课在2014年中招已考过，25课中的《江城子.密州出猎》2009年考过。据此，古诗文复习应立足于课本，明确考试范围，注重对文本内容的理解，掌握答题技巧。 3.中招考点：近8年来，河南省中招以课标推荐背诵的34首古诗词曲为考查范围，注重对写景抒情类，爱国言志类作品的考查，试题以简答题为主，题量为2道，总分值为4分.常考考点有：品味炼字，名句赏析、主旨情感，画面描述等。 4.学情分析：学生在复习本单元时，对基本内容和情感有了较全面的掌握，但是对于常考考点的答题技巧与答题格式还很陌生。二、教学过程第一课时（一）导入新课一代有一代之文学，唐有诗，宋有词，元有曲，宋词是继唐诗后我国文化宝库中又一颗璀璨的明珠。今天，让我们在词的海洋里尽情遨游，做一次艺术的巡礼吧。（二）学习目标 1、借助手头资料，能说出作家作品及写作背景。 2、通过朗读，能说出词的主要内容，把握作品主旨，体会作者感情。 3、名句积累与赏析。（三）评价任务 1.针对目标1，设计一个活动：借助手头资料，能说出作家作品及写作背景，理解这首词的内容。 2.针对目标2，设计一个活动：通过朗读，能说出词的主要内容，把握作品主旨，体会作者感情。 3. 针对目标3，通过交流合作，能
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