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资源名称: 《词五首:望江南·武陵春·渔家傲·江城子·破阵子》PPT课件(附教学案)10
所属版本: 人教版
文件类型: /PPT/DOC
文件大小: 2.25 MB
资源提供: reewt
访问次数:
资源等级:
添加时间: 2015-12-28
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资源简介: 《词五首:望江南·武陵春·渔家傲·江城子·破阵子》PPT课件(附教学案)10,共100页!
一、目标确定的依据
1.课程标准:
(1)诵读古代诗词,阅读浅显文言文,能借助注释和工具书理解基本内容和情感。
(2)注重积累、感悟和运用,提高自己的欣赏品位。
2.教材分析:
本单元是以史传文学为学习重点,第24、25课是是河南中招的必考篇目,其中24课在2014年中招已考过,25课中的《江城子.密州出猎》2009年考过。据此,古诗文复习应立足于课本,明确考试范围,注重对文本内容的理解,掌握答题技巧。
3.中招考点:
近8年来,河南省中招以课标推荐背诵的34首古诗词曲为考查范围,注重对写景抒情类,爱国言志类作品的考查,试题以简答题为主,题量为2道,总分值为4分.常考考点有:品味炼字,名句赏析、主旨情感,画面描述等。
4.学情分析:
学生在复习本单元时,对基本内容和情感有了较全面的掌握,但是对于常考考点的答题技巧与答题格式还很陌生。
二、教学过程
第一课时
(一)导入新课
一代有一代之文学,唐有诗,宋有词,元有曲,宋词是继唐诗后我国文化宝库中又一颗璀璨的明珠。今天,让我们在词的海洋里尽情遨游,做一次艺术的巡礼吧。
(二)学习目标
1、借助手头资料,能说出作家作品及写作背景。
2、通过朗读,能说出词的主要内容,把握作品主旨,体会作者感情。
3、名句积累与赏析。
(三)评价任务
1.针对目标1,设计一个活动:借助手头资料,能说出作家作品及写作背景,理解这首词的内容。
2.针对目标2,设计一个活动:通过朗读,能说出词的主要内容,把握作品主旨,体会作者感情。
3. 针对目标3,通过交流合作,能
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