《我的叔叔于勒》PPT课件（附表格式教案）57

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资源名称：	《我的叔叔于勒》PPT课件（附表格式教案）57
所属版本：	人教版
文件类型：	/PPT/DOC
文件大小：	624.68 KB
资源提供：	mgftytu
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资源简介：	《我的叔叔于勒》PPT课件（附表格式教案）57，共28页！教学目标知识目标：（1）把握人物形象及其作用。（2）理解小说表现的主题思想。能力目标：（1）学习运用个性化描写及对比手法刻画人物。（2）把握小说的情节构思，锻炼创造性思维。德育目标：认识19世纪法国社会人与人之间的金钱关系，摒弃虚荣心，提高道德观念。重点理解课文从多角度刻画人物形象，运用对比展现人物内心世界的方法。难点悬念的铺排，构思的巧妙，主题的分析。教材分析与教法设想 1、与前后教材知识体系的联系本文是初中语文课本所录选的外国文学作品中的名家名篇。在新教材中编入第五册第三单元第三篇课文。本单元已经学习了《故乡》、《孤独之旅》两篇反映少年生活的小说，学生从中获得了人生的启示和艺术的享受，同时，对小说这种文学体裁有了初步的认识。相信通过本课的学习，学生能够把握人物形象，加深对描写、对比手法的认识，体会作者的感情态度，认识当时社会人与人之间的关系，并为下一篇反映师生之间关系的小说《心声》打下基础。 2、本课的知识体系莫泊桑的这篇小说，行文波澜起伏，故事情节巧妙曲折，用洗练的笔墨揭示人物内心世界，人物形象鲜明生动。小说通过菲利普夫妇对其弟弟于勒态度的前后变化，清晰生动地勾勒出一幅19世纪后半叶法国小市民生活的剪影。菲利普夫妇的无义寡情，是通过少年若瑟夫的视角来表现的，其中也包含了若瑟夫对人生、社会的认识。本课的阅读教学，拟从把握人物形象入手，分析曲折的情节，领会作品的丰富内涵。力求创设情境，充分调动学生的自主性和积极性，用现代人的思想观念，创新、多元评价作品的主题，领会其匠心独运的艺术构思。在评价认识中，提高学生的道德水平。
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