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资源名称: 《短文两篇:谈读书·不求甚解》PPT课件(附表格式教案)7
所属版本: 人教版
文件类型: /PPT/DOC
文件大小: 697.92 KB
资源提供: mgftytu
访问次数:
资源等级:
添加时间: 2015-09-01
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资源简介: 《短文两篇:谈读书·不求甚解》PPT课件(附表格式教案)7,共27页!
教学
目标 1.识记字词文常知识。 2.学习文中运用比喻、排比等修辞进行说理的方法:举例论证、道理论证、比喻论证等。 4.理解积累文中出现的精辟的句子,从中反思自己对读书的目的、态度、方法和作用的认识。 5.以自主探究的学习方法为主,充分激发学生的主动意识和探究精神。 6.认识读书的益处;养成良好的读书习惯; 7.培养学生搜集资料、处理信息的能力。
重点 学习文中运用比喻、排比等 修辞进行说理的方法:举例论证、道理论证、比喻论证等。 难点 学习文中运用比喻、排比等修辞进行说理的方法:举例论证、道理论证、比喻论证等。








想 作为自读课,本文着重培养学生的自学能力和探究学习能力──培养学生自主读书的习惯,通过学生的自主学习,整体上把握两篇短文的内容,比较两篇短文的语言特点;着重培养学生探究意识,在自读中质疑、提问、主动探究;强调学生在比较阅读和拓展学习掌握阅读方法,培养创新能力。



计    读书的目的  比喻论证
      谈读书  读书的方法  举例论证
           读书的作用  对比论证
不求甚解
  提示:按三段论的模式 
树立靶子 
分析陶渊明读书态度,指明“不求甚解”含义
提倡虚心的“不求甚解”的读书态度
     表明态度 全面解释“不求甚解” 强调书必须反复读
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