资源名称: |
(苏教版)《白杨礼赞》PPT课件(附教学案)41 |
所属版本: |
苏教版 |
 |
文件类型: |
/PPT/DOC |
文件大小: |
1000.73 KB |
资源提供: |
kyue45 |
访问次数: |
201 |
资源等级: |
 |
添加时间: |
2016-03-11 |
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(苏教版)《白杨礼赞》PPT课件(附教学案)41,共29页!
【教学目标】
1.道德目标:学习白杨树“不平凡”的品质。
2.情智目标:
①感情目标:感受北方军民优秀的精神和意志。
②认识目标:学习课文托物言志、欲扬先抑的写法。
【教学时间】 (第1学时)
【教学手段】 多媒体
【教学过程】
(一)互阅作业(可穿插“互帮”与“释疑”)
(二)感情调节(贯穿教学全过程)
欣赏西北高原上白杨树的资料片,直观感受白杨树。
有这样一种树,它不太讲究生存条件,大路边,田埂旁,哪里有黄土的地方,哪里就有它的生存。它不追逐雨水,不贪恋阳光,只要能够在哪怕板结的土地上,给一点水分,就会生根、抽芽。只要挪动一点杂草生存的空间, 她就会把黄土地装点,撑起一片绿色。它不枝不蔓,扎根在贫瘠的土壤中,随遇而安,与世无争,它就是白杨树。大家想认识它吗?著名作家茅盾先生就曾经怀着崇敬的心情赞美过它,也许读了这篇《白杨礼赞》你也会喜欢上它的。
(介绍作者:具体见投影)
(三)自学
1. 自学(一)
自学内容:了解白杨树的特点及作者对它的感情。
自学方法:速读课文,思考:
(1)这篇文章中作者对白杨树充满什么感情?(可用文中的一个词)
赞美
(2)作者说“白杨树实在是不平凡的”,你发现它什么地方不平凡了吗?(重点研读课文第5段,用关键词进行归纳)
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