（苏教版）《我骄傲，我是一棵树》PPT课件（附教案）12

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资源名称：	（苏教版）《我骄傲，我是一棵树》PPT课件（附教案）12
所属版本：	苏教版
文件类型：	/PPT/DOC/MP3
文件大小：	2.98 MB
资源提供：	jkytee
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添加时间：	2016-01-03
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资源简介：	（苏教版）《我骄傲，我是一棵树》PPT课件（附教案）12，共21页！一、教材分析《我骄傲，我是一棵树》出自苏教版语文教科书八年级下册第五单元。第五单元的主题是人生体验。《我骄傲，我是一棵树》谈的是人生理想。《我骄傲，我是一棵树》是一首新诗，形象生动，内容丰富，语言凝练律动，适合反复诵读，通过学生与文本的交流，品读赏析诗歌，让学生体会诗的意境，理解诗人主旨。诗中作者让一棵简单的树有了崇高的精神，丰富的情感，全赖于作者善于运用多种修辞手法及象征手法，通过想象让诗歌中的那课树人格化，所以修辞手法与象征手法是本文不可忽视的学习重点。诗歌是中学生喜欢但又不太敢尝试的一种文体，借这首诗的东风，希望能在学生的心中播下一粒写诗冲动的种子，尝试用创造性思维去激发创造性思维，用文本的经典语言来点化润泽学生的心灵，让学生敢于用诗化的语言表达自己最内心的感受。二、教学背景 1、面向学生：八年级学生已具备了一定的品读赏析能力，对较浅且内涵丰富的文本有较强鉴赏力，能用精练而有情感的语言表达想法。在写诗方面，其实也有了一定的基础，只是未被发掘，需要引导。 2、学科：语文 3、课时：1 4、学生课前准备：（1）自学生字词，读准字音，理解词语意思。（2）写初读感受三、教学目的知识目标：掌握本课生字词语、作者及介绍。能力目标：有感情地朗读诗歌，体味诗歌的内涵。了解诗歌中联想和想像的作用，领悟重点语句的含义，理解“树”的艺术形象。情感态度与价值观目标：理解诗中的思想内容及诗人抒发了热爱人民、关心人民的深厚情感。四、教学重难点 1、反复朗读中加深对诗的理解，品读诗歌的意境美,理解文章内容、体会作品情感。 2、多角度赏析文章，多种修辞手法及象征手法的使用。五、教学方法：合作探究法点拨启发法朗读是学生本体与文本进行
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