（语文版）《口语交际：交流格言》PPT课件（附教案）2

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资源名称：	（语文版）《口语交际：交流格言》PPT课件（附教案）2
所属版本：	语文版
文件类型：	/DOC/PPT
文件大小：	497.50 KB
资源提供：	juyftyy
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添加时间：	2016-03-19
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资源简介：	（语文版）《口语交际：交流格言》PPT课件（附教案）2，共15页！学习目标：　　1、学会用普通话流畅地交流格言，清楚得体地表达自己的观点。　　2、学会倾听，准确理解发言者的话语、观点。　　3、积累格言，感悟格言的深刻内涵，激励学生用格言指导自己的生活。学习重、难点：　　重点：能够准确流畅得体的交流格言内容，清晰表达自己的看法。　　难点：感悟格言的深刻内涵。课时安排：1课时　　活动过程：一、创设情景，导入新课　　教师以讲故事的形式引导学生了解格言的作用，激发学生交流格言的兴趣。二、课堂提问，了解技巧： 1、你喜爱的一格言是什么？这句格言的作者是谁？你是怎样理解的？对你有哪些影响？ 2、教师引导学生经过共同探讨，明确交流格言“说什么”和“怎么说”的问题，使学生对口语交际的技巧有章可循，对口语表达的评价也更有针对性。同时还要使学生明确口语交际中对听者的要求。三、小组交流，互相评改。学生以小组为单位，把自己课前搜集的格言展示出来，进行组内交流。四、推选代表，互相交流。备小组推选代表把本组的交流成果以多种形式向全班同学作以汇报，其他同学或进行评价或针对所交流的格言表达自己看法，实现师生之间，生生之间的交流互动。五、拓展延伸，个性表达
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