（语文版）《谈语言》PPT课件（附表格式教案）13

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资源名称：	（语文版）《谈语言》PPT课件（附表格式教案）13
所属版本：	语文版
文件类型：	/PPT/DOC
文件大小：	135.62 KB
资源提供：	njhfruy
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添加时间：	2015-11-28
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资源简介：	（语文版）《谈语言》PPT课件（附表格式教案）13，共17页！项目设计内容备注课时第 1 课时课型略读课教具教学目标知识与能力（1）理解文章内容，能概括出本文的中心论点和分论点。（2）学习作者大雅似俗的写作风格。（3）学习本文道理论证和事例论证相结合的方法。过程与方法（1）学生默读课文，熟悉课文内容。（2）通过讨论归纳本文的中心论点，掌握本文所采用的论证方法。（3）学生朗读课文，感受课文的语言特色。态度与情感（1）了解语言的丰富多样性。（2）培养良好的语言习惯。重点分析概括本文的中心论点和分论点难点分析概括本文的中心论点和分论点教学手段方法讨论法、默读法教学过程教师活动学生活动说明或设计意图新课导入请看一则小故事：一天夜里，一位书呆子在睡觉时被蝎子蜇了，便大喊：“贤妻，速燃银烛，尔夫为毒虫所袭！”连说几遍，他的妻子还是听不明白。他接着说：“身如琵琶，尾似钢锥，叫声贤妻，打着个亮子，看是个什么东西。”他的妻子还是听不明白，书呆子实在忍不住了，一急之下，顺口吼道：“老婆，快点灯，我让蝎子给咬了！”这回他的妻子才有反应。提问：为什么书呆子的老婆起初听不懂他的话，后来却又听懂了呢？检查预习弄巧成拙（zhuō) 圩堤 (wéi) 以讹传讹（é）娓娓动听（wěi）斟酌(zhēn zhuó) 讨论起初他用的是文绉绉的书面语，迂腐可笑，令人费解；后来用口语，直截了当，自然容易理解。引起学生学习兴趣
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