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资源名称: (鲁教版)《海燕》PPT课件(高尔基)(附教案)91
所属版本: 鲁教版
文件类型: /PPT/DOC/MP3
文件大小: 3.30 MB
资源提供: kyudfr
访问次数:
资源等级:
添加时间: 2015-10-21
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资源简介: (鲁教版)《海燕》PPT课件(高尔基)(附教案)91,共19页!
教学目的
知识与能力:1、理解“海燕”这一敢于搏击暴风雨的勇敢形象,学习它不惧怕困难的战斗精神。进一步学习象征、映衬、对比等写作技巧。
过程与方法:自学,查阅资料,自主学习,合作探究。
情感态度与价值观:学习海燕那种不怕困难,勇敢乐观豪迈的精神。

教学重点、难点

1、理解诗歌所描绘的海上 景象和海燕 的形象。

2、学习象征手法。

教学过程:

一、 作 者介绍:

高尔基:苏联伟大的无产阶级文学作家,社会主义文学的奠基人,著有《高尔基全集》。著名作品有“自传体三部曲”—《童年》、《在人间》、《我的大学》,代表作《母亲》。散文诗《海燕》是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分,原题为“海燕之歌”。当时正是俄国1905年革命前夕最黑暗的年代。

二、诵读课文、整体感知。
1、教师播放范读。

要求:学生可以不要看书,仔细聆听,发挥想象,认真感受听到了什么。

提问:用一句话概括你听到了哪些内容?

2、学生自由朗读课文,画出文中 描写海燕的句子,用心地读一读。也可以同桌交换读,并说说这是怎样一只海燕。如果根据课文内容拟个副标题,你准备怎么拟?

刚才我们已经在文中画出了描写海燕的句子,下面请同学们从这些句子中找出能够突出海燕精神的关键词。

高傲 勇敢 敏感 自由自在……的海燕
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