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资源名称： 《记承天寺夜游》PPT课件（附教案）56
所属版本： 人教版
文件类型： /PPT/DOC
文件大小： 686.93 KB
资源提供： trufgsd
访问次数：
资源等级：
添加时间： 2013-09-26
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资源简介： 《记承天寺夜游》PPT课件（附教案）56，共24页！
教学目标：
1. 背诵并默写课文，掌握常用文言词语，理解课文大意。
2. 在读中品味语言，理解作品意境，把握作者情感。
3. 学习作者在遭遇人生困境时仍能保持的豁达的心态。

教学重点：
简洁朴素的语言中深蕴的意味。

课前准备：
预习课文，扫清文字障碍；查阅资料，了解苏轼生平及《记承天寺夜游》的写作背景。

教学过程：
一．导入新课：
我们今天要学习的是27课《短文两篇》中的第二篇《记承天寺夜游》，作者苏轼，是我们非常熟悉宋代的文学家。
二．走近苏轼：
介绍有关苏轼的文学常识：才华横溢的苏轼
林语堂在《苏东坡传》里对这篇文章给予了极高的评价，不过，对于这个评价我们不少同学在初读课文时是持有疑义的，甚至有同学说是因为这文章是苏轼写的，有名人效应了才被评为“精品”的。是这样的吗？就让我们精读这篇文章，看看它是否当得起“精品”二字吧！
三、一读课文，知内容：
1、教师范读，学生听读并注意正音及停顿。
2、学生齐读，要求字正腔圆地读。
3、谈所得：（1）文章讲了一件什么事？
（2）借助文下注释，串译“元丰六年十月十二日夜……相与步于中庭”。
4.小结：通过初读，我们发现这篇短文字约意丰，记游所必须交代的人、事，仅用最简略、经济的语言加以表述，其余的却不再添枝加叶。看来确实当得起“精品”二字。
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