详细分类
|
网站帮助
|
栏目导航
|
留言
|
会员中心
|
投稿
|
RSS
首页
高中课件
高中试卷
高中教案
初中课件
初中试卷
初中教案
中职课件
中职试卷
中职教案
其它资源
站内搜索(多个关键字用"空格"格开):
下载
文章
高级搜索
您当前的位置:
首页
>
资源中心
>
初中课件
>
八年级上册语文课件
资源名称:
《答谢中书书》PPT课件(附教案)34
所属版本:
人教版
文件类型:
/PPT/DOC
文件大小:
780.81 KB
资源提供:
杨光新
访问次数:
资源等级:
添加时间:
2012-12-25
下载帮助:
发表评论
加入收藏夹
错误报告
相关搜索:
搜索关键字为“答谢中书书”的资料
下载地址:
[
本地下载
下载权限:
普通会员
扣除点数:
1
]
(获得点数说明)
资源简介:
《答谢中书书》PPT课件(附教案)34,共17页!
教学目标:
①学生能正确、流利、有感情的朗读并背诵诗歌。
②通过自主、合作探讨等方式,引导学生从不同角度分析、理解、欣赏诗歌的意境,提高学生品德修养和审美情趣。
③发挥学生的语言创造力,表达心中之美。
④培养学生热爱大自然、热爱生活的美好感情。
教学重难点:
①通过自主、合作探讨等方式,引导学生从不同角度分析、理解、欣赏
作品意境,体会文中蕴含的思想感情。
②发挥学生的语言创造力,表达心中之美。
教学方法:先学后教,合作探究。
教学工具:PPT演示稿
教学时间:一课时
教学过程:
一、情景导入,明确目标。
(图片演示)莽莽神州,高山大岳,千流百川,那神奇如画的风光无不让人心动神摇,今天我们来学习陶弘景的《答谢中书书》,共同欣赏一幅清丽的山水画,品味一首流动的山水诗。
1、作者及写作背景介绍。
2、展示教学目标:
二、朗读——感受文章的节奏音韵之美。
1、学生通过视、听觉的角度用心聆听录音范读。(演示)
(要求:感受字音、感受语感、感受节奏)
2、分男女小组竞争式朗读课文,对方加以评价,老师点评。
3、老师范读课文,学生聆听。
4、学生齐读课文。
三、自主译文——感受文章的画面之美
1、小组合作探讨,自主译文。
2、学生独立思考文章的结构特点。
四、品析表达——感受文章的意境之美
1、学生带着美去寻找美。
2、带着美去升华美。
①、老师引导学生概括文中景
相关资源:
《中考语文复习:答谢中书书》PPT课件49
(语文版)《答谢中书书》PPT课件48
(语文版)《答谢中书书》PPT课件47
(语文版)《答谢中书书》PPT课件(附表格式教案)46
(语文版)《答谢中书书》PPT课件45
(语文版)《答谢中书书》PPT课件44
(鲁教版)《答谢中书书》PPT课件43
(鲁教版)《答谢中书书》同步练习27
(鲁教版)《答谢中书书》PPT课件42
(鲁教版)《答谢中书书》PPT课件41
上一篇:
(北师大版)《读书八得》PPT课件1
下一篇:
(北师大版)《六月二十七日望湖楼醉书》PPT课件3
相关搜索:
在
中搜索:
“《答谢中书书》PPT课件(附教案)34”
的相关资料
在
中搜索:
“《答谢中书书》PPT课件(附教案)34”
的相关资料
在
中搜索:
“《答谢中书书》PPT课件(附教案)34”
的相关资料
在
中搜索:
“《答谢中书书》PPT课件(附教案)34”
的相关资料
下载说明:
☉本站所有资源下载都来自本站服务器,如果不能下载,请向我们报告错误!
☉部分资源来源于网络,仅供教师教学用,如有侵权请立即与我们联系!
☉本站所有资源都经过测试,如是压缩格式请下载后先用
WinRAR
解压后再用相关软件打开。
☉如果是Flash课件你无法正常打开,请下载安装最新版
Flash播放器
!
☉其它常用工具软件你也可以在我站下载。
☉由于网站服务器承受能力有限,请不要盗链我们提供的资源,谢谢!!
☉站内部分资源并非原创,若无意中侵犯了您的权益请联系我们。
发表评论
共有
条评论
用户名:
密码:
验证码:
匿名发表
本栏分类导航
七年级上册语文课件
(
3788
)
七年级下册语文课件
(
3060
)
八年级上册语文课件
(
3268
)
八年级下册语文课件
(
2811
)
九年级上册语文课件
(
2200
)
九年级下册语文课件
(
1488
)
中考语文复习课件
(
1284
)
初中语文其它课件
(
794
)
本栏推荐下载
本栏最近更新
本栏热门点击
站内搜索(多个关键字用"空格"格开):
下载
文章
高级搜索
|
设为首页
|
加入收藏
|
热门搜索
|
会员状态
|
重新登录
|
会员注册
|
在线充值
|
站长:范开玲 Email:
98yw@163.com
联系QQ
:32115460
淘宝旺旺:
手机或微信:13527501799
版权所有 Copyright © 2004:
中学语文资源网
渝ICP备14003730号-1