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资源名称: (苏教版)《都市精灵》PPT课件(附教案)28
所属版本: 苏教版
文件类型: /PPT/DOC
文件大小: 2.38 MB
资源提供: sesdjjy
访问次数:
资源等级:
添加时间: 2012-12-25
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资源简介: (苏教版)《都市精灵》PPT课件(附教案)28,共32页!
【教学目标】
1.明确文本运用了哪些丰富的材料来说明人、鸟、鱼、兽的关系;理清作者的写作思路,明确对比手法的巧妙运用。
2.能通过品味文章精彩、生动的语言,理解作者流露的感情。
3.能从作者的叙述和议论中了解作者的观点和态度,理解人与自然的关系。
【重、难点】
重点:1.能通过品味文章精彩、生动的语言,理解作者流露的感情。
2.能从作者的叙述和议论中了解作者的观点和态度,理解人与自然的关系。
难点:能从作者的叙述和议论中了解作者的观点和态度,理解人与自然的关系。
【教学过程】
一、情境导入
(对课前三分钟进行点评)
是的,在这喧嚣而寂寞的都市中,鸟雀逐渐出我们的生活,我们无法不怀念那些曾经与我们相依相伴的生灵,就像怀念我们远走他乡的最亲密的朋友,我们更渴望重新找回我们人类的朋友,今天就让我们一起走进舒乙先生的随笔《都市精灵》,去寻觅精灵的足迹,感悟作者的情思。
二、预习成果展示
师:首先请同学们拿出导学案,让我们一起来展示我们的预习成果。
(1)关于作者的文学常识
(2)字词的音形义
荒诞: 不真实、不近情理。 无所事事:什么事也不干。
肆无忌惮: 任意妄为,没有一点顾忌 习以为常:常常做某件事,成了习惯。
退避三舍:比喻对人让步,不与相争 司空见惯:看惯了的事情,并不觉得奇怪。
(3)课文标题为“都市精灵”,“精灵”的本意是什么?课文中“精灵”指什么?
明确:精灵是一种和自然合为一体的虚构生物,他们不像吸血鬼一样忧愁,他们悠闲的生活在一起,大部分的精灵喜欢树木,他们热衷于让小树发芽当作消遣。有些精灵长有翅膀,有些强大的精灵甚至可以控制灾难,属于妖魔或精怪。本文指鸟、鱼、兽等自然界的生灵。(4)那中写了哪些城市的哪些精灵。
作者为什么把乌鸦、喜鹊等鸟兽称作成“精灵”,有何用意呢?
下面就让我们带着疑问,走近这些都市、走进这精灵去感悟作者的情怀,看看这些精灵给我们生活的城市带来怎样的风景。
四、走近精灵
请同学们用自己喜欢的方式朗读课文,去品析文中描写都市精灵的精彩语句,并揣摩作者对这些精灵、这些城市怀有怎样的
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