（北师大版）《回忆鲁迅先生》教案12

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资源名称：	（北师大版）《回忆鲁迅先生》教案12
所属版本：	北师大版
文件类型：	/DOC
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资源提供：	murefty
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添加时间：	2017-03-20
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资源简介：	教学目标 1、通过对课文的研读，感受鲁迅先生超群的智慧，广阔的胸襟和可亲可敬的个性品质； 2、学习本文通过捕捉有灵性的生活细节表现人物性格的写作方法； 3、体会作者在字里行间中流露出对鲁迅先生的怀念之情。说明：对于普通人来说，伟人似乎总是高高在上，令人不可触及。但实际上，伟人也和普通人一样，拥有喜怒哀乐。本文作者通过女性的细心体察，敏锐捕捉到了鲁迅先生许多有灵性的生活细节，表现出鲁迅超群的智慧，广阔的胸襟和可亲可敬的个性品质。无怪乎，有人说：在林林总总的鲁迅回忆录中，萧红的《回忆鲁迅先生》是一枝独秀。它不仅是鲁迅回忆录中的珍品，而且可谓是中国现代怀人散文的楷模，是敬献于鲁迅灵前一个永不凋谢的花圈。教学重点与难点重点：学习本文通过捕捉有灵性的生活细节表现人物性格的写作方法。难点：理解伟人鲁迅丰富而细腻的感情世界。教学过程教学环节教师活动预设学生活动预设设计意图谈话导入激发兴趣 1、出示鲁迅先生的《自题小像》，请同学谈谈对鲁迅先生的印象。 2、实际上，鲁迅先生是也是非常平易近人的。介绍本篇作者——萧红。 1、谈谈你熟悉的鲁迅。（学生可能因为阅读鲁迅的文章大都比较深刻，含蓄，因此感到鲁迅是深邃的、沉重的、严厉的。） 2、请同学课前收集萧红的生平事迹，在课堂上进行交流。 1、找准话题能使学生更快进入课堂。越是反差大的东西，越是能引起学生的注意。 2、介绍萧红的生平事迹，有利于对文章的整体把握。
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