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资源名称: (语文版)《古文二则:蔡勉旃坚还亡友财·戴震难师》导学案7
所属版本: 语文版
文件类型: /DOC
文件大小: 46.00 KB
资源提供: trtfgvr
访问次数:
资源等级:
添加时间: 2014-09-14
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资源简介: 【课标要求】学习古诗文要多朗读。在理解的基础上多背诵,多积累,加强感悟和体会。利用工具书,能读懂浅显文言文。
【学习目标】
1、朗读课文,正确掌握句中的停顿。积累掌握一些文言词汇。
2、利用课文注释和工具书读懂课文。理解文章内容,注意本文详略得当的写法。
3、学习本文,重点是蔡勉旃的诚信品质和戴震的质疑精神。
【教学重点】1、2【教学难点】3
【导学过程】
【一、自主学习。】一、据课文回答下列问题
1.解释下列加粗的字。
(1)敦风义____________________(2)以千金寄之______________
(3)且父未尝语我______________(4)卒辇而致之______________
(5)先生是年乃能言____________(6)就傅读书________________
充分发挥学生自学能力,利用课文注释和工具书能读懂课文的百分之八十至九十,只有百分之十至二十的需要老师点拔。这也培养了学生自学能力和终身学习的能力。

2.翻译下面的句子。
(1)重责诺,敦风义。
___________________________________________________________________________
(2)而翁知我,故不语郎君。
___________________________________________________________________________
(3)就傅读书,过目成诵,日数千言不肯休。
___________________________________________________________________________
此题重在考查学生对文中实词的掌握和巩固。这是学习文言文的基础,因此是扎实落实这一些内容。引导学生深入阅读文本,理解文本。解决的方法是,在理解翻译文章的基础上,再来分析讨论。

3.孟子曾说“尽信书不如无书。”这句话是什么意思?你对此有何看法?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4.请写出关于“诚信”的名言,不少于三
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